用心,给孩子打造自己的港湾文/广州市海珠区实验小学田锦红小学是孩子接受教育的重要阶段,因此小学老师往往被称为启蒙老师,这意味着小学老师对孩子成长起到关键作用,老师的言行举止,皆...
新时期体育课堂中培养特殊学生健全人格的策略俞法硕徐闻县特殊教育学校摘要:随着新课程的推动下,素质发展变成了在新时代学生培养中的核心,体育教育也变成了素质发展和新时代教育中特别重...
浅谈特殊学生的特殊教育李斌每个孩子都有差异,作为特殊教育学校的教师就应该把特殊孩子当做自己的孩子来对待,让他们有一个愉悦的学习环境。在情感方面,爱生是教师之本,教师的爱是架设在...
多渠道对智障学生实施有效安全教育研究钟春华(吉林德惠市特殊教育学校,吉林德惠)摘要:特殊儿童由于自身的缺陷,他们常常在认知、注意力、记忆力以及行为等各方面落后于正常孩子,他们自...
特殊学校语文有效性课堂构建郑晶晶(广州康复实验学校,广东广州)摘要:教育教学活动中,构建有效的课堂学习过程,涉及教学方法、教学目标等环节,优化课堂结构,对于课时量不足及各种功能...
为“特殊儿童”教育保驾护航刘心慧(江苏南京市浦口区石桥小学)“特殊儿童”参与普通学校教育,是将“特殊学生”包含在教育、物理环境及社会生活中的一种积极的教育形式。大多数特殊儿童在...
充分发挥校园文化活动育人作用——大连市中山区培智学校开展丰富多彩的校园文化活动初探●高轩【摘要】校园文化活动是学校的“隐形课堂”,对学生的全面、健康成长起着潜移默化的重要作用,...
积极履行主体责任,努力交出“办好特殊教育”时代答卷——云南省楚雄州残联为少数民族地区特殊儿童少年接受教育保驾护航郭玉春【摘要】云南省楚雄州残联部门主动承担残疾人教育主体责任,高...
发挥家长作用,培养特殊学生语文素养孟春芳【摘要】家庭教育是学校教育和社会教育的基础。从非连续性文本、思维导图、微信社群、观察日记、绘本阅读等多方面着手,发挥家长作用,可有效提升...
互联网背景下特殊学生语文教学策略探究山东省淄博市淄川区特殊教育中心张芳芳【摘要】当下的社会处于不断的发展和变革之中,尤其是科学技术的更新换代更是快之又快,互联网已经普及到生活的...
关于特殊教育教师的压力及压力源研究◆邹湘张晓园(湘潭市特殊教育学校)【摘要】采用王玲凤所编制的《特殊教育教师职业压力量表》,结合自制特殊教育教师精神性压力源问卷调查表,探究特殊...
让朗读作业走个性化定制之路①朱玉婷摘要:小学低年级中有一部分孩子识字不多,朗读能力较差,缺乏阅读兴趣,被老师称为“特殊学生”。如何提升这些特殊学生的朗读兴趣和朗读能力呢?因材施...