河北省地矿局第九地质大队河北邢台054000摘要:近些年,我国经济建设发展迅速,矿企为我国发展做出了很大贡献。我国矿产资源丰富多样,而不同的矿区形成的条件、地理分布等都有所不同...
大连大重机电安装工程有限公司辽宁大连117000摘要:焦化生产是一个复杂的过程,系统受到诸如高温、灰尘。振动、电磁干扰等因素的影响,对工艺参数的测量难度大。同时控制系统复杂而庞...
黄平摘要:类比教学是在学生已有的知识基础和生活经验上进行新知识教学的方法。在创设教学情境,突出教学重点、突破难点,小结归纳等教学环节中运用类比能有效地促进学生思维能力的提高,对...
江帅山东省青岛市城阳区第二实验中学266109摘要:科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段化学课程的重要内容,对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。本文结合化学教学,...
李方明(四川省中江县积金镇中心小学校四川德阳618100)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2014)01-053-01素质教育就是要求我们...
罗志勇广西宜州市民族中学546300摘要:数学解题的教学是数学教学的组成部分,也是实现数学教学目的的重要手段。本文从配置数学问题、解题过程培养学生解题能力的基本途径、解题策略及...
◆姜莉萍山东省淄博市临淄区临淄一中255400;邢立鹏山东省淄博市临淄区临淄中学255400化学平衡是中学化学基础理论之一,内容抽象,理解困难,在教学及练习中发现采用假设法常使...
河北省任县中学(055150)镡正聪处于二十一世纪初期,知识经济迅猛发展的今天,社会更需要创新型人才,因此全面实施素质教育势在必行。学校是实施素质教育的主阵地,一方面要全面推进...
河北省鸡泽县教育体育局教研室刘向飞摘要:本文为在数学课堂上激发学生兴趣,提高学生求知欲,发展学生的思维能力,特对“创设教学情境”进行探究,具体对&ldq...
河北省永年县永合会总校成淑芳摘要:伴随着《数学课程标准》和全新配套教材的出台,低年级应用题的表现形式有了全新的变化,它图文并茂,生动活泼,既符合学生的心理特点,又能更好地培养学...
河北省临漳县狄邱学区张艳玲摘要:在初中物理教学工作中,由于地域、家庭、个人等方面的原因,我所面对的这些学生中的大多数所具有的智力因素和非智力因素都不能算是一流。为了最大限度地提...
河北省临西县东枣园乡校区宗静摘要:在小学数学教学中有意识地进行发散性思维训练,不仅有助于学生创造性能力的形成和发展,而且可以有效地提高小学数学教学的质量。数学发散思维能力关键词...
河北省临西县樊村校区郝乃丛伴随着《数学课程标准》和全新配套教材的出台,低年级应用题的表现形式有了全新的变化,它图文并茂,生动活泼,既符合学生的心理特点,又能更好地培养学生的逻辑...
四川省广安市广安区前锋镇小学校得胜分校辛波钟乐江新课改要求,教师要营造愉快的课堂教学环境,形成自主、合作、探究的课堂氛围,让学生学会学习,学会探究,构建高效课堂。可时下一些课堂...
河北省邯郸市丛台区外国语小学孟祥君关键词:伴随着《数学课程标准》和全新配套教材的出台,低年级应用题的表现形式有了全新的变化,它图文并茂,生动活泼,既符合学生的心理特点,又能更好...
陕西省榆林市神木县神木第四中学张彦锋目前,在数学课堂中进行课题学习,大部分就是“结合教材的探究性学习”的模式。作为中学数学教学的一部分,数学探究性学习的...
江西省进贤县第二中学周明员数学的解题方法是随着对数学对象的研究的深入而发展起来的。教师钻研习题、精通解题方法,可以促进教师进一步熟练地掌握中学数学教材,练好解题的基本功,提高解...
河北省永年县西河庄总校吕天雨课堂练习是课堂教学的重要组成部分,是巩固新课的重要途径,是运用新知识解决实际问题的体现,是教师获得反馈信息的桥梁。数学课堂练习设计1课堂练习设计的原...
广西北海市合浦县闸口中学吴海峰【中图分类号】G633.7【文章标识码】C【文章编号】1326-3587(2014)02-0065-01一、教学背景对于全等三角形的研究,实际是平...
陈文芳广西平南县实验中学537300摘要:审题能力是一种综合能力,它不但包括对题目的阅读,对字、词、句的理解,对物体受力及过程的分析、综合等多种能力,而且包含严肃、认真、细致的...