摘要:本文立足于语文教学实际情况,从“丰富教学手段,提升学生学习兴趣”“开展小组合作,促进学生良性竞争”“立足实际生...
摘要:本文立足于小学语文教学实践,从“随文练笔”“思维导图”两个方面入手,针对提高小学语文写作教学的有效性进行了阐述与研究。关键...
姜灵芝(陕西省平利教研师训中心平利725500)【摘要】:朗读指导的优劣直接关系着学生语言素养的层次,有效的朗读指导不仅提高语文课堂教学效果的重要手段,也是学生提高语文素养的重...
刘英(资中县双龙镇铧头小学资中641200)在小学语文教学的教学中,我认为首要的问题是激发学生的学习兴趣。兴趣,是学生探索知识、认识事物的动力,孔子说:“知之者,不...
山东省东营市盐窝镇中学邵光富演示实验是教师在课堂上结合教学内容做的演示给学生看的实验。它在物理教学特别是初中物理教学中具有十分重要的作用。一、初中生的心理特点和物理的学科特点决...
涂明超摘要:培养学生的想象力和创造力有着重要的意义,尤其是在语文阅读教学过程中。本文主要对在阅读教学中发挥学生想象力的教学方法进行了研究。关键词:想象力;创造力;阅读教学爱因斯...
(广西南宁经济技术开发区八桂绿城小学南宁635200)语文是一种语言,只有通过说才能体现出实际意义,朗读是语文认识、感悟、理解、积累的重要手段,有效地运用朗读将大大提高语文课堂...
新疆兵团第九师169团中学834607摘要:随着新课改的不断推进,教师开始转变传统的教学观念,创新教学方法,提升学生的学习效率。如在小学语文教学中,许多教师开始采用游戏教学方式...
福建省永安市实验小学366000著名的语言学家张志公先生指出:“无论是阅读还是作文,首要的是字词。”语言有温度,字词知冷暖,词语是语文教学的一扇窗户,是...
山东省平度市明村小学266723语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。这就要求我们语文老师根据语文学科“文道...
辽宁省朝阳县羊山镇中心小学122000口语交际教学是指通过语文课程实施的,以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。它不仅要培养学生的语言表达能力、倾听能力,还注重培养人际交往的...
新疆兵团第九师一六七团中学新疆额敏834611摘要:在小学阶段的语文学习中,情境教学的方法能够最大限度激发学生的学习兴趣,鼓励他们深入到课堂内容的探索中来。阅读是小学语文的重要...
四川省黑水县色尔古寄宿制小学623500在小学语文教学中,阅读是语言输入的重要方式,朗读又是重要的阅读方式,学生阅读就是从朗读开始的,当朗读达到一定水平时就养成了默读习惯。我们...
山东市莱芜市莱城区大王庄镇大槐树小学271119摘要:多年来,围绕语文教学,为了调动学习积极性,要着重提高三种能力:一、尊重个性,提高表演能力。二、对话交流,提高表达能力。三、...
四川省阆中市城东小学校张俊摘要:萨特说:“阅读是一种被引导的创造”。在小学阅读教学中,要做到“大处着眼,小处着手”,从激发学生的...
四川省眉山市青神县河坝子镇中心小学校张强摘要:利用工具材料进行小学美术教学是目前小学美术教学课堂中比较流行的教学方式。利用工具材料进行小学美术教学在提高学生动手能力的同时还能增...
——以《陶罐与铁罐》为例林秀丽山东省威海市经济技术开发区皇冠小学264200语文核心素养,是指以关键能力为核心的综合素养。小学语文教学需要培养的核心素养...
——浅谈小学语文阅读教学中的朗读指导策略黑龙江省富锦市长安镇中心小学郭凤“朗读”教学在语文课堂教学中占有重中之重的位置,那么如何...
陕西省汉中市勉县温泉镇中心小学724200摘要:在语文教学过程中培养学生的创新能力,首先要有高素质的教师队伍,它是学生创新的力量源泉。其次营造和谐宽松的课堂氛围,利用空白艺术,...
摘要:语文教学要引导学生学习正确运用祖国语言文字。具体一篇课文的教学,先要根据学段目标和编者意图确定语用点,用课文来引导学生学习语言文字运用,获得语文知识、方法与技能。文章以人...