停顿论文

摘要：在当前的小学教学过程中，教师积极转变教学思想，在新课程改革的推动下实行更加符合当前学生发展的教学方法，以此来提升教学效率。在小学语文课堂中，教师通过运用朗读教学，加深学生...

范惠云陕西省洛南县青少年校外活动中心【摘要】语文教学的人物之一就是培养学生的语感能力，诵读对于文言文的学习十分重要，掌握了适当的诵读方法，学习文言文可以起到事半功倍的效果，粗读...

摘要：本文从焊接端墙预留缝、侧墙门立柱与底架边梁连接位置和侧墙门立柱与地板连接位置的焊接顺序和焊接参数入手对中国标准动车组门立柱焊接工艺进行了优化，优化后焊纹间距2mm，焊接变...

熊雪梅江西省南昌县幽兰学校江西南昌300216中图分类号：G764文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）01-079-01正确停顿是诵读文言文的基本要求...

四川省苍溪县陵江镇第一小学校628449现代语文教学中有个比较流行的词“语文味”，然而这种“味儿”具体指什么，未见有个专家定论。...

陈斌（内江市威远县连界镇荣胜小学校威远642450）全日制义务教育《语文课程标准》对朗读教学有明确的要求，并对各阶段阅读作出了具体规定，7-9年级的要求是：“能用普...

王勤堂山东省平度市崔召小学266752小学《语文课程标准》指出：让低年级学生“喜欢阅读，感到阅读的乐趣。”“能用普通话正确、流利、有感情地朗...

河北省临西县樊村校区葛志良摘要：在语文教学中必须重视朗读教学，不仅有利于加深学生对课文的理解，感受和领悟，而且有利于提高学生的阅读能力，欣赏水平和表达能力。语文朗读关键词：河北...

李修圣河北省沙河市下曹学区054100语文课堂教学听、说、读、写四项基本功里，读的功夫是帮助学生“理解、积累、内化、运用”语言的重要途径和手段，也是语文...

叶明华江西省赣州市安远县天心中心小学342100摘要：教师语言表达能力的强弱，直接影响到教师主导作用的发挥，也直接影响到学生语言和思维的发展。因此教师要提高自身的语言表达能力，...

(威远县严陵镇中心校威远642450)小学《语文新课程标准》特别强调要加强朗读，而且贯穿于各学段的教学目标之中，即要求用普通话正确、流利、有感情地朗读。“朗读&rd...

张曙光（四川省宣汉县君塘中学宣汉636150）【摘要】：朗读是初中语文教学中一项最重要的基本功，学生朗读水平的高低直接反映出学生的语文综合能力的高低。精心指导、反复训练学生朗读...

何玉宝江西省赣州市南康区第八中学341400本文所探究的诵读是指调动学生心、眼、口、耳等诸多感觉器官，结合文章语境、情感、语气、节奏等运用标准的普通话朗读、吟诵、背诵直至记忆课...

李荣新疆沙湾县乌兰乌苏镇中心学校832100一、在朗读训练中正字正音认清字形读准字音是朗读的起码要求，也是学文言文的起码要求。正确的读音能帮助学生理解其字的含义。1.通假字：文...

（泸州市叙永县教师进修学校叙永646400）文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头...

（河北省宁晋县艾辛庄学区河北宁晋055551）〖KH*2〗〖FL(〗朗读是语文教学中极其重要的一环。通过有声语言-普通话表情达意再现作品的内容，能加深学生对作品的理解，提高普通...

——初中文言文教学的一点感悟陈敏华福建省尤溪县第五中学365100古人云“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不...

山东省招远市张星学校265403《新课标》指出：朗读是阅读教学中最重要的训练，各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。因为朗读既可以规范学生的...

韩延祥（大名县红庙中学河北大名056900）【摘要】朗读是语文教学的一种重要手段。新课标中对初中语文朗读教学就做出了明确的要求：读一般的现代文，“能用普通话正确、...

韩翠萍（永年县特殊教育学校河北永年057150）【摘要】小学语文新课程标准指出：在语文教学过程中要培养学生正确、流利并且有感情地朗读课文。学生在充分朗读课文的过程中能够培养语...