听话论文

  • 从「ではないか」看日语的委婉性论文_王晶爽

    从「ではないか」看日语的委婉性论文_王晶爽

    吉林大学公共外语教育学院摘要:「ではないか」是一种在日语会话中经常出现的否定疑问表现,属于委婉表现的一种。日本人喜欢使用「ではないか」可以说是日本人独特的语言心理及民族文化的表...
  • 从语用学关联论角度对高校护理英语教学中人文关怀精神的分析论文_王恬

    从语用学关联论角度对高校护理英语教学中人文关怀精神的分析论文_王恬

    王恬〔摘要〕随着现代护理学的发展,人文关怀精神被提到一个比较重要的位置。因此,对高校护理英语教学也提出了较高的要求。如何在教学中融入人文关怀精神,对于提升学生素质和护理质量有着...
  • 在初中语文教学中培养学生的语感能力论文_朱宗伟

    在初中语文教学中培养学生的语感能力论文_朱宗伟

    朱宗伟摘要:“语感教学法”是一个科学的、完整的语文教学新体系。它从一个全新的角度完成了语文教育理论建设,深化了语文教育改革,提高了语文教育效率。语感能力...
  • 想说爱你不容易论文_李 霞

    想说爱你不容易论文_李 霞

    ——如何提高听力水平◆李霞山东省滨州市第一中学256600在我二十年的英语从教经历中,发现在英语学习中,学生感到最难提高的是听力水平。听力理解是通过听觉...
  • 用关联理论分析黄西脱口秀中的言语幽默论文_孙媛媛

    用关联理论分析黄西脱口秀中的言语幽默论文_孙媛媛

    山东师范大学外国语学院本文以黄西在美国白宫的脱口秀为语料,从关联论入手,分析如何借助言语及修辞手段,形成幽默效果。关联理论对幽默的分析分为以下几个步骤:说话人给出明示刺激;听话...
  • 如何培养高职学生的听话能力论文_任美玲

    如何培养高职学生的听话能力论文_任美玲

    陕西国防工业职业技术学院【内容提要】本文强调了听话的重要作用,分析了高职学生的听话现状,论述了培养高职学生听话能力的方法。【关键词】培养听话能力语文教学,无非是要训练学生听、说...
  • 如何教学生不听话论文_吴瑜

    如何教学生不听话论文_吴瑜

    四川省雅安市荥经县教育局625000摘要:在教育教学过程中教师都喜欢听话的孩子,并认为听话的学生才是好学生。然而当《中国青年报》中有篇文章报道出了“听话的学生不是好...
  • 浅谈小学生听力训练的策略论文_陈良胜

    浅谈小学生听力训练的策略论文_陈良胜

    (四川省邻水县坛同镇中心小学四川广安638500)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2016)05-0035-01据有关专家介绍,人们从外部...
  • 浅谈怎样提高小学生口语交际能力论文_张旭

    浅谈怎样提高小学生口语交际能力论文_张旭

    山西省忻州市忻府区团结路小学034000随着社会的发展,口语交际能力日益得到人们的重视。在素质教育改革的浪潮中,语文的功能有了新的定位。《语文课程标准》提出:“语文...
  • 拒绝校园“软暴力”,教孩子勇敢说“不”论文_张小伟

    拒绝校园“软暴力”,教孩子勇敢说“不”论文_张小伟

    甘肃省兰州市第十七中学730070摘要:孩子的年龄决定了孩子的易受伤害性。虽然我们的社会、学校、家庭为了孩子少受伤害不遗余力地想办法、做工作,甚至于想做一个贴身守护神,但&ld...
  • 谈小学语文中写作教学的实施论文_刁世法

    谈小学语文中写作教学的实施论文_刁世法

    山东省胶州市杜村小学266300摘要:小学语文中的习作教学,是小学语文教学中的一项重要内容。“语”的教学重在培养学生的语言表述能力,“文&r...
  • 听话之前,我能得到什么好处论文

    听话之前,我能得到什么好处论文

    听话之前,我能得到什么好处?文/曦元儿子5岁了,最近越来越喜欢讨价还价。我们经常为一些小事纠缠很久。比如,为了每天要不要刷两次牙这个问题,孩子也和我讨价还价,提出各种各样的要求...
  • 浅谈在语文教学中对学生“三心”的培养论文_曾一仙

    浅谈在语文教学中对学生“三心”的培养论文_曾一仙

    浙江省兰溪市灵洞中心学校曾一仙内容提要:粗心是孩子学习的大敌,老师在语文常规教学中培养孩子养成“细心、耐心、信心、专心”的心理品质和情感,教与学都将达到...
  • “不听话”的我论文

    “不听话”的我论文

    “不听话”的我◎李嘉怡在老师的眼里,我是一个好学生;在同学眼中,我是一个好伙伴;但在妈妈的眼里,我成了一个“不听话”的孩子。这是怎么回事呢?我们学校即将举行板报节,每个班级都要...
  • 初中英语教师提问行为改进的探讨论文_田冰

    初中英语教师提问行为改进的探讨论文_田冰

    重庆市酉阳第一中学校重庆酉阳409800摘要:英语课堂是教师达成教学目标,调动学生的注意力,影响学生情感因素并管理学生学习行为的地方;也是师生、生生进行情感交流、思维碰撞的主要...