【摘要】听觉定向在盲人定向行走中运用广泛,听觉训练是盲校定向行走课程教学中非常重要的一部分。本文对听觉训练在盲人定向行走教学中的实践进行了探索研究。【关键词】盲校定向行走教学听...
摘要:金泥集团公司干法二厂生产的主要产品为硅酸盐水泥,水泥的主要原料是熟料,熟料的质量直接影响了最终产品的质量,干法二厂采用回转窑烧制熟料,将石灰石与电石渣按一定的配比混合,再...
雷少飞广州市海珠区晓港湾小学广东广州510288【摘要】反复聆听是音乐欣赏基础,听觉感知是学习音乐的先决条件。训练与培养良好的听觉感知,发展优异的音乐思维有重要的意义,可以培养...
摘要:目前,听障儿童的数量不断增多,这对许多家庭造成了很大的困扰,因此,为了让听障儿童恢复正常的听力,实现正常的对话交流,人工耳蜗就此诞生。人工耳蜗的出现帮助许多儿童都恢复了听...
【摘要】目的:观察言语-认知功能训练联合听觉统合训练对儿童语言发育迟缓的临床效果。方法:将64例语言发育迟缓的患儿随机分为对照组和试验组各32例,对照组实施言语-认知功能训练,...
内容摘要:奥尔夫音乐是一门培养幼儿听觉力、记忆力、智力等多元性音乐教育,近年来,我园开设了奥尔夫音乐游戏活动,在授课的过程中我发现奥尔夫音乐对于培养幼儿的听觉、记忆力、智力开发...
浙江省乐清市柳市镇第七小学325600摘要:在小学音乐课堂上充分引导学生聆听是非常重要的。音乐作为一门听觉艺术,学会聆听的重要性不言而喻,想让学生走进音乐的殿堂,感悟音乐艺术的...
摘要:长时间以来,对于音乐专业中视唱练耳和基本乐理课程,我国一直将其作为两门分开的基础学科来进行教学,然而视唱练耳是学习音乐必修的课程,也是为各种音乐专业课学习铺设基石的课程;...
笙山东省淄博市临淄区稷下小学/林盛笙山东省淄博市临淄区第二中学/郭平1音乐鉴赏中信息技术运用的优点1.1信息技术的运用在音乐教学中的运用,有助于教学内容的拓展。传统的音乐鉴赏课...
——浅谈音乐新课改中教师角色的转变◆李珂山东省邹平县黄山中学256200教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的过程。交往...
钱淑娟山东省平度市特教中心266700摘要:听障儿童都具有可利用残余听力,通过配戴合适的助听设备可以听到声音。怎样让听障儿童尽快地听懂声音、掌握语言呢?我在日常工作中积极进行了...
河北省邯郸市聋哑学校汲柯娟张海燕所谓“亲子同训”,就是聋儿在父母(或其家人)带领下,按约定的时间到学校,由专职康复教师按聋儿个体情况,在家长的参与下为其...
河北省邢台市第二十三中学于萍学校音乐教育的核心是审美教育。培养学生音乐审美感知能力是审美教育的关键。音乐审美教育学校音乐教育的核心是审美教育。培养学生音乐审美感知能力是审美教育...
李沁晏(湖南省郴州市儿童医院神经内科湖南郴州423000)【摘要】目的:探讨特殊排尿性儿童癫痫的临床和脑电图改变特征。方法:对2例以尿白、尿频为首发症状的排尿性癫痫患儿的诊断及...
南龙贵州省黔西南州盲聋哑学校562400摘要:打造高效的体育课堂策略,是每个特校体育教师的职责所在。本文作者通过在平时课堂教学中的点滴体会,结合聋哑学生的生理、心理发育特点,利...
王惠孙先桃卢跃兵(河南省郑州市儿童医院450000)【摘要】目的通过对比分析中枢协调障碍患儿和正常同龄儿童的瞬态闪光视觉诱发电位,分析CT、听觉诱发电位等辅助检查与FVEP之间...
黄小懿临沂大学教育学院2013级艺术教育3班276000钢琴艺术教育包含社会人文知识、思想体系、人生观、价值观等众多内容,通过对不同风格曲目的深入分析和体会弹奏,可以帮助学生发...
(甘肃省武威肿瘤医院733000)摘要:随着医学的发展,我国医学界在肿瘤的治疗和研究上不断获得提升。肿瘤一直是人类的“杀手”,现代人生活习惯不健康,环境...
黑龙江省五大连池市龙镇卫生院164132摘要:目的研究分析脑瘫患儿应用康复护理的临床效果。方法整理收集我院2012年3月至2013年3月期间收治的52例脑瘫患儿,随机分为实验组...
王青丽(河南省安阳市内黄县妇幼保健院河南安阳456300)【摘要】目的:观察康复护理对两岁前脑瘫患儿日常生活的影响。方法:选取2011年6月到2014年6月于我院就诊的32例两...