杨晓梅四川省南部县建兴中学四川南充637300【摘要】我国的高中生的英语听力普遍存在着听力薄弱的问题。高中教师对听力教学不重视,学生缺乏相应的听力环境。教师在听力教学时,教学方...
刘琳(成都市第六人民医院;四川成都610051)在日常生活中,中耳炎是比较多见的,这会让病人的听力逐步下降,影响人们的正常生活,那么引发中耳炎的原因有哪些呢,这里就带着大家一起...
摘要:听、说、读、写、练对小学生英语能力的提升具有极为重要的作用。其中,听是学生能够熟练掌握英语技能的基础保障。如果没有听,说也就成了无根之木、无源之水。然而,想要提高学生的听...
摘要:全球化的不断深入,英语教学成为了当前中小学教学的重要科目之一。英语听力能力的培养是学生初中英语学习综合素养塑造的关键内容,英语教学的最主要目的是为了让学生应用于实践生活。...
【摘要】目的:分析复方黄连滴耳液对急性化脓性中耳炎的治疗作用。方法:收取急性化脓性中耳炎患者共100例,随机分组,氧氟沙星滴耳液组的患者采用了氧氟沙星滴耳液治疗,复方黄连滴耳液...
摘要:在课程改革的推动下,体验式教学逐渐成为了大学英语听力课程所推崇的一种教学模式。“i+1”理论作为克拉申二语习得理论的核心,对我国外语教学一直有很大...
李志红云南省玉溪市新平县第一中学653400【摘要】英语教师要有与新时代和新课标相符的全新教学理念,积极利用网络教学资源,拓展学生学习和运用英语的渠道,以实现现代网络资源与英语...
王涵陕西省商洛市柞水县下梁镇四新小学陕西商洛711400【摘要】随着经济全球化和互联网的迅速发展,世界各国的联系变得更为紧密。而英语作为目前的国际语言,在人才培养中是一个至关重...
崔丽(北京市怀柔区妇幼保健院;北京101400)【摘要】目的:研究优化健康教育模式在提高新生儿听力复筛率中的重要价值。方法:选择我院活产的362例新生儿,平均分为实验组与对照组...
陈贵升安徽省无为第四中学238300【摘要】基于分析初中英语听力课堂教学策略及有效实施。首先分析出通过创设语言情境,激发听力兴趣;组织听力活动,培养英语语感两种策略,来打造出充...
摘要:近年来,石化企业职业健康监护结果表明,员工听力异常人数有逐年上升的趋势。为了解该企业噪声危害关键控制点,做好噪声防护的预防,减少不可逆性听力损伤情况的出现,降低噪声对作业...
摘要:目前,听障儿童的数量不断增多,这对许多家庭造成了很大的困扰,因此,为了让听障儿童恢复正常的听力,实现正常的对话交流,人工耳蜗就此诞生。人工耳蜗的出现帮助许多儿童都恢复了听...
摘要:英语的全面学习离不开听、说、读、写四个方面。由于整体语言环境的原因,学生在听说方面总是感觉很吃力,一定程度上影响了学生的学习质量。教师要重视听力教学的开展,创新教学思路,...
摘要:本文立足信息技术在初中英语中的应用策略,从利用网络渠道,寻找多样化听力资源;利用人机交互,提高学生口语能力;利用智慧课堂,获取详细学业数据三个方面展开探究。关键词:信息技...
杨佩佩腾冲市第一中学【摘要】听力水平影响学生应用英语、分析英语的能力,而当前学生对英语水平的掌握仅限于单词量、写作、阅读,在英语交流时却不能及时接受对方信息,造成学生的英语水平...
东方河北东方学院065000【摘要】跨文化交流视域下,国内对于大学英语教育改革的呼声不断提高,综合英语教学“听说读写”四种能力现状分析,“听...
摘要:国家英语课程标准指出英语课程要使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、...
摘要:听力教学是英语课程教学的重要组成部分,也是英语教学的重难点内容。尤其是对于高中阶段的英语听力来说,不管是在试题难度上,还是在分数占比方面,较之以前的英语学习都有了很大提升...
摘要:词汇是英语语言的基本单位,扎实词汇基础是学好英语的重要前提条件。然而,学生对于词汇没有亲切感,在词汇识记上经常是“狗熊掰棒子——记一个...
摘要:作为基础学科之一的英语,是教学活动的重要组成部分。随着素质教育的不断发展与深入,在英语教学过程中,不再只看重学生的书面表达能力,更加注重对于学生的英语综合素养的培养与发展...