摘要:随着新课改的不断深入,很多英语教师开始探索英语教学的全新方法,其中听力教学也是改革的重点。“听”是英语学习的一个基础,只有具备一定的英语听力能力,...
摘要:在《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称新课标)中介绍了高中英语授课内容的六要素,对于主题语境的介绍尤为重要,这里我们讲的主题,即为语言学习提供主题范围或主题...
摘要:随着新教育改革的推进,英语教学在初中教学中的地位再次提高,英语听力培养已成为初中英语教学的重要组成部分。然而,目前初中英语听力教学还不到位,学生英语听力能力差,影响了英语...
摘要:随着信息技术在高中英语教育教学中的不断渗透,使得高中英语教育教学生态出现了很大的改变,其中智慧学习系统的出现,在引导高中英语听说课程朝着个性化和智能化方向发展方面,发挥着...
摘要:在英语学习过程中,小学生经常会面临一些听力考验,而这也是小学生从英语角度进行现实交际的前提与基础,是培养小学生英语能力的必经之路。因此,小学英语教师要全面优化听力训练,切...
摘要:思维导图是一种有效的放射性思维工具,在对思维过程进行引导和拓展的同时,还能将思维过程记录下来,进行清晰明确的可视化表达,从而使人们的思考,表达和交流更加容易。英语学习者的...
(浙江省杭州市萧山实验中学,311200)摘要:本文根据教学实际,在初中英语教学中,教师可以通过创设情境、多媒体教学、合作学习等方式来营造良好的听说氛围,激发学生听说的兴趣与热...
文敏贵州省遵义市第三十七中学【摘要】信息技术不断的发展,让这个社会发生了迅速的进步。同样的,现在的初中生生活在这个高速发展的时代中,他们的学习方法与学习策略和以前的学生也非常不...
徐名花江苏省溧水高级中学附属初级中学【摘要】英语是初中阶段一门重要的学科,对于学生综合素养的提升有着重要的作用,而作为语言应用的基本技能之一,听力理解无论是在英语的学习中还是日...
罗晓玲四川省雅安市石棉县中学四川雅安625400【摘要】对于试论提高初中生英语听力能力的训练策略,首先分析初中生听力理解存在问题,然后分析提高初中生英语听力能力的训练策略,包括...
陈雪峰福建省安溪县明德特殊教育学校362400【摘要】舞蹈一直以来都被喻为一种动态语言,它与音乐之间的关系是密不可分的。舞蹈可以发挥其动态语言的作用,将音乐的内涵充分展现出来,...
【摘要】目的:探讨在儿童分泌性中耳炎听力测试中行护理干预的临床效果和满意度。方法:本次研究时间:2018年8月到2019年8月,抽取到我院进行听力测试的分泌性中耳炎患儿,一共7...
摘要:目的:探析突发性耳聋在接受治疗过程中听力损失出现加重的原因及临床特点。方法:本次研究随机选取该院接受突发性耳聋治疗,并在治疗期间听力出现损失加重的患者中随机选择55例为研...
耳鸣不是一种疾病,而是一种症状,我们在日常生活中,很多场景和疾病可能引起耳鸣,导致听力系统障碍或紊乱。耳鸣的发生原因有哪些?出现耳鸣后应该如何诊断和治疗呢?下面对此进行简单论述...
摘要;在全日制的义务教育中,初级英语教学是通过学生对英语听、说、读、写的训练,达到较好地使用英语的目的。同时,在这四项重要的基本技能之中,听是最重要和最基础的一项技能,我们不仅...
摘要:写作作为检验学生英语知识掌握程度的方式之一,是英语教学中的一项重要内容。初中阶段是学生英语学习的奠基时期,教师应当对学生英语能力的发展进行积极的引导与推动,以实现学生英语...
摘要:英语是一门语言,学习语言就是为了能够更好地沟通,但在沟通的过程中,首先要能听懂对方的信息,因此,在初中英语教学中,听力的训练就显得格外重要,但是由于初中阶段的学生英语基础...
摘要:受传统教育观念的影响,初中英语听力一直活力不足,学生普遍缺乏听力能力。然而,英语课程改革要求学生“听、说、读、写”全面发展。由于教学实际与改革要求...
王景丽(大庆油田总医院耳鼻喉科;黑龙江大庆163001)【摘要】目的:对慢性化脓性中耳炎合并真菌感染治疗中聚维酮碘应用的临床效果进行观察,确定聚维酮碘应用作用。方法:利用随机数...
摘要:聋生由于听力下降或听力减弱等生理问题,不能像正常学生那样通过敏锐的听觉感知外界事物,但也需要与外界沟通,储备大量的知识。课外阅读对听力障碍学生尤为重要。它可以为学生打开新...