听力论文

公主岭阳光医院136100【摘要】目的：对分泌性中耳炎应用盐酸氨溴索治疗的效果进行探讨，并评估方案的安全性。方法：选取84例分泌性中耳炎患者进行分组对比，每组42例，对照组给予...

（贵州省兴义市人民医院耳鼻喉科562400）摘要：目的讨论胆脂瘤型中耳炎应用开放式鼓室成形术治疗的临床效果。方法取2015年1月至2016年1月，32例胆脂瘤型中耳炎患者为研究...

江苏省江阴市中医院五官科邮编214400【摘要】目的：研究并分析对突发性耳聋患者使用中医护理技术的效果。方法：收集突发性耳聋患者共68例，按照完全随机化分组原则将其分为对照组（...

四川省人民医院610072【摘要】目的：观察并探讨护理人员对突发性耳聋患者进行心理干预后，其治疗效果的影响。方法：将我科2017年1月至2017年6月期间入院的136名突聋患者...

（南部县人民医院四川南充637300）摘要：目的探讨和分析鼓膜穿刺和置管在儿童阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症（OSAHS）合并分泌性中耳炎的疗效。方法将OSAHS合并分泌性中耳...

山东省东营市胜利油田中心医院耳鼻喉科邮编257000摘要目的：探讨护理干预措施对分泌性中耳炎中耳乳突患者手术疗效的影响。方法：选择我院在2016年1月至2017年3月期间收治的...

云南省保山市施甸县职业高级中学云南保山678208摘要：笔者将新东方著名英语教学专家邱政政首创的“M7英语听说教学法”应用于中职英语听力教学中，极大地提...

——以课文《故乡的芒果》为例广西百色市特殊教育学校533000摘要：结合信息技术对校本课程进行教学已经是当代特殊教育的一个重点议题。本文结合当地资源优势...

（广元市中心医院四川广元628000）【摘要】目的：研究现代护理模式用于分泌性中耳炎患者围术期听力护理中的效果。方法：在我院2015年8月-2016年12月收治的分泌性中耳炎患...

摘要：语言的输入是输出的前提，初中英语教学可以从语言材料的有效性输入着手，设置真实的语境，结合模块话题，巧妙设计教学，做到语言材料的输入有效、高效，进而提高初中英语教学的实效性...

摘要：中考英语听力比值占了总分的五分之一，学生应该在听、说基础知识能力和听力技巧上下工夫，这样冲刺中考才能取胜。关键词：中考；听力能力；新课改；英语听力一、引言听力是考查学生从...

河北省科技工程学校河北保定071000根据美国保尔兰金教授的统计，人们在社会实践中，语言文字使用中的75%是通过听、说来完成的，其中听占45%，说占30%。听与读一样，是接收语...

（喀什地区第一人民医院新生儿科新疆喀什844300）【摘要】目的：探讨新生儿耳道护理对新生儿听力筛查的影响。方法：选取我院2015年1月至2016年7期间于我院进行分娩的新生儿...

长沙市第四医院耳鼻喉科湖南长沙410006【摘要】目的：尝试分析突发性耳聋畸变产物耳声发射结合纯音听阈测试结果，为突发性耳聋诊断与治疗提供依据。方法：2014年7月～2017年...

（柳州市妇幼保健院广西柳州545001）【摘要】目的：了解柳州市学龄前儿童听力状况，以便对听力障碍及中耳疾病儿童进行早期发现、治疗和干预。方法：应用丹麦国际听力耳声发射仪及美国...

设计者：黑龙江省农垦红兴隆管理局老柞山金矿中学英语教师梁莹点评：黑龙江省农垦红兴隆管理局老柞山金矿中学教研主任吕久艳课标要求与分析：要求：《英语课程标准》要求本学段的学生能听懂...

摘要：学习动机激发学习行为。本文探讨如何在听力课堂上通过创设问题情境、设计多样化听力练习，激发学生的求知欲，强化其内在学习动机；并辅之以及时的学习结果反馈和恰当的表扬鼓励，强化...

郭玲山东省烟台市福山区崇文中学265500初中英语学习的关键是培养和提高学生的“听、说、读、写”四种基本能力。这四种能力中，听力是英语学习的基础，提高中...

（新疆克拉玛依市独山子区人民医院新疆克拉玛依838600）【摘要】目的：讨论研究克拉霉素+桉柠蒎肠溶软胶囊在急性分泌性中耳炎中的治疗疗效。方法：选取我院五官科收治的急性分泌性中...

设计者：黑龙江省农垦宝泉岭管理局新华农场学校中学教师点评：黑龙江省农垦宝泉岭管理局新华农场学校中学教师课标要求及分析：《Whatwereyoudoingwhentherains...