听完论文

也谈高中生英语的听力教学论文_元文霞
河北省沙河市第一中学元文霞听力是听和理解能力的总和，是一种积极的思维过程。在听力课堂教学中，应把听、说、读、写四种技能有机结合起来，不为听而听，而是为学而听，为初步运用英语的能...
学生英语听力训练五步法论文_钟晓芳
（华蓥市杜家坪小学华蓥638600）听、说、读、写是英语教学的四大要素,而听力处于最基础的地位,是人们进行言语交流的主要手段，是人们学习、吸收语言的主要途径之一，同时也是学生在...