听障大学生论文

基于萨提亚模式的听障大学生深度辅导个案研究梁辉(北京联合大学特殊教育学院，北京100075)[摘要]萨提亚模式的治疗理念与深度辅导原则高度契合，其治疗方法既可以为辅导员轻松掌握...

听障大学生信息需求及图书馆服务策略探析刘春萍（绥化学院图书馆黑龙江绥化152061）摘要：文章从听障大学生信息需求的立场出发，对其信息需求的特点进行分析。在了解听障大学生信息需...

听障大学生网络过激行为的心理疏导及其矫正欧阳叶(长沙职业技术学院特殊教育与学前教育分院，湖南长沙410217)摘要：听障大学生具有追求感官刺激、喜欢自我补偿、情绪自控力弱、社会...

信息传播视角下的听障大学生课堂教学语言研究朱琳，薛昆，余文欣(北京联合大学特殊教育学院，北京100075)[摘要]听障大学生由于听力受损、听觉传输通道不畅，导致信息传递障碍，给...

“课程思政”理念融入听障大学生职业生涯规划与就业指导教育的价值分析朱金锋（浙江特殊教育职业学院，浙江杭州310023）［摘要］“课程思政”一经提出，受到广泛关注，不仅其嫡系专业...

具身认知理论指导下的听障大学生军训活动设计□李红摘要：具身认知理论认为，认知、身体、环境是一个整体，认知的产生是身体和周围环境互动的结果。这种理论为国防教育的开展提供了一种新的...