体验论文

研究小学班主任工作中的情感教育冉友明（重庆市酉阳县桃花源街道中心小学校409800）摘要：基于小学班主任工作中的情感教育，本文就小学班主任情感教育重要性进行阐述。在此基础上，对...

高中数学学科核心素养落地的关键元素：体验与反思——以“直观想象”核心素养要素落地为例吴苹重庆潼南第一中学校402660［摘要］高中数学学科核心素养包括六个要素，这六个因素如何有...

学校仪式对儿童生命成长的促进研究万华颖（中共江西省委党校，南昌，330108）摘要学校仪式具有象征性、表演性、文化规定性和结构性的特征。本研究以“学校仪式”这一社会化活动作为切...

浅论任务型主题教学法在小学英语阅读教学中的应用与研究蓝佐玉摘要：现阶段对于教育教学倡导采用任务型的教学方式，学生经过老师一定程度的指导与帮助，以感知、体验、实践、参与以及合作的...

拥抱与自由之道迈凯伦品牌深度专访InDepthInterviewwithMcLarenAutomobile撰文=纳森摄影=王锋“拥有一台迈凯伦，让我结识了一群可靠又可敬的同路友...

互联企业优化制造体验罗克韦尔自动化（中国）有限公司互联企业应用开发经理高正春智能化为了什么？从罗克韦尔或者从社会的角度来说，为了制造的安全、高效和节能。还有一点就是体验。什么叫...

论《学记》教育知识的隐喻表征*刘莉萍孙杰摘要：《学记》作为《礼记》中重要的教育篇章，是记载中国古代教育思想的经典文本。中国古代学者主要从教育思想的整体特征、文本诠释和逻辑结构等...

浅谈农村教育支援体验——河南省新乡市封丘县黄德镇蒋西村位娜（华北水利水电大学外国语学院，河南郑州45000）摘要：构建和谐社会，要求城乡教育发展要和谐：实现社会公平，要使城乡孩...

学前教育理论教育现象学对儿童研究的启示沈颖1,2(1.四川师范大学教育科学学院，四川成都6100066；2.盐城师范学院教育科学学院，江苏盐城224003)摘要：用现象学的精神...

祛魅与复魅——博物馆展示设计的人文关怀张曦止郭琼卿艳萍钟敏刘萍（湖南科技大学建筑与艺术设计学院，湖南湘潭411201）摘要：博物馆作为一个多职能的文化综合体，随着数字交互技术的...

博物馆美学属性中的本体美与再现美于舰1刘维贵2（1.辽宁省科学技术馆，辽宁沈阳110167；2.铁道警察学院，河南郑州450000）摘要：博物馆作为重要的公共文化场馆，其功能包...

试论博物馆陈列中的互动体验展示文/许崇雯摘要：现代科技、文化以及博物馆教育理念的长足发展，现代博物馆已经逐渐脱离以静态的文字说明和藏品为主，同时观众处于被动接受的地位的模式，进...

新时代下电信行业营销特点研究张樊（四川邮电职业技术学院四川成都610067）摘要：新时代特征下的电信行业营销有了许多新特点。分析电信营销工作新时代新特点，将有助于营销者在新一轮...

通过融合研学实践活动培育听健学生社会主义核心价值观——以厦门市特殊教育学校“欢乐手语营”研学实践活动为例黄惠卿（福建省厦门市特殊教育学校）摘要：随着《关于推进中小学研学旅行的意...

浅析日记在小学语文写作教学中的重要性肖虹摘要：日记是常见的写作形式之一，同时也是小学语文写作教育中的重要一环。在本文中，将对日记在小学语文教育中所起到的意义以及开创写作起点、激...

有效利用自然资源体验幼儿幸福之路杨琴妹摘要：大自然是人类赖以生存的家园，是人类在这个世界上最好的教师。改革开放以来，人们的生活发生了日新月异的变化，生活水平也在逐步提升。许多家...

让学生在活动中体验、分享、倾听汪磊【摘要】小学心理健康教育课应以活动为主，通过开展具有针对性的活动，让学生产生各种体验。教师要鼓励学生分享体验，指导他们学会倾听，并带着获得的经...

学做倾听小达人——四年级心理辅导课教学设计杜佳【关键词】倾听；体验；教学设计【设计理念】不少小学生在人际交往中以自我为中心，存在多说少听的现象。培养学生的倾听品质是促进学生交往...

抒写凡人梦想，彰显人文情怀——浅析央视真人秀《城市梦想》张盼（辽宁师范大学计算机与信息技术学院辽宁大连116000）【摘要】本文关注中央电视台财经频道的一档生活体验类真人秀节目...

真实体验与共鸣：《绝地求生》电子游戏中的美学观念张书铭中国传媒大学南广学院曹琦中国传媒大学新闻学院摘要：文章基于全球现象级电子游戏案例《绝地求生》中的游戏世界建构、主客体游戏体...