体育论文

——以学生个体差异进行教学对学生体育锻炼态度的影响研究沈英杰浙江省杭州市萧山十中311203摘要：在体育与健康课程标准中“关注个体差异与不同...

李卫东山东省昌乐县宝城街道东埠郭小学262400摘要：小学体育的重要性不言而喻，是素质教育中不可缺少的重要一环。丰富多样、趣味横生的快乐体育课堂，可以增强学生的热情，同时帮助孩...

王晓春山东省栖霞市松山中学265370兴趣是一个人对某种事物带有趋向性的心理特征。一个人一旦对某种事物感兴趣，就有力图认识、掌握它的迫切愿望和强烈的要求。现代运动生理学、心理学...

李秀丽浙江省台州市椒江区桔园小学318013摘要：体育道德对人的影响是一生的，即使今后从事的不是体育工作，在观赏比赛、个人健身、参加业余体育运动时，它都会外显为一个人的素养、气...

河北省邢台市第十二中学郝备054000摘要：在体育课中实行分层次教学，抓两头促中间，面向全体学生，注重了质量的提高，学生由被动学习变为主动学习，基本解决了“吃不饱&...

河北省临西实验中学汪华伟054900摘要：培养学生的创造性思维是一个渐进的过程，体育教师应具体问题具体分析，因材施教、因材用法，充分利用体育教学的优势，多方面启迪学生的思维，帮...

景福燕（吕梁市柳林县高级职业中学山西吕梁033300）长期以来，由于教学理念的偏差和教学条件的限制，特别是应试教育的影响，学校体育教学中存在的问题，使许多学生对体育课逐渐失去了...

李亚霞（秦安县职业中等专业学校甘肃天水741600）摘要：本文通过中职学校体育教学现状的调查分析，结合中职学校专业的特点提出了体育教学的改革思路，从而让体育教学更好地为专业服务...

郝晶1朱昌忠2宝山4杨志德5李群6（呼伦贝尔职业技术学院内蒙古呼伦贝尔021000）；张磊3（呼伦贝尔学院内蒙古呼伦贝尔021000）摘要：“双师型”体...

李志伟青岛理工大学琴岛学院266106摘要：近几年来，随着教育体制的改革，素质教育在学校全面推进。高校的体育教学也对教学进行了重新设计并深入改革，对新课程及素质教育的基本要求认...

林美珍福建省泉州市永春蓬壶中心小学362609“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”。这句话点出了兴趣在学习中的重要作用。在体育教学中，我们应最大限度地...

白子新内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学017000体育学科知识性强、涉及面广，学科知识、边缘知识互相渗透、相互迁移。知识与技术之间的融通，已成为体育教学发展的一个趋势，而学校体育...

朱长会山东省济宁市微山县第二中学272000一、高中体育主题式情境教学的特点1.主题性。主题式情境教学以确定主题为先决条件，以往的高中体育情境教学，虽然也有标题设计，但在教学内...

林荫花福建省漳浦县城关中心学校363200摘要：所谓快乐体育，是指从终身体育和个人发展需要出发，从情感入手，对学生进行健全的人格教育、身体教育为目标的一种体育教学思想。&ldq...

韩小鹏陕西省延川县职业中学717200摘要：中学体育与健康课程内容的每一个系列是由许多模块组成一个模块，又由某一个项目中相对完整的一部分组成，体现了教学的实效性、系统性、延续性...

宋雨吉贵州省纳雍县张维中学553313体育安全是体育教学过程中不容忽视的问题,它既是体育教学顺利进行的有力保证,也是体育运动效果得以体现的重要方面。忽视体育安全教育,有可能会给...

管明涛山东省济宁市微山县第一中学272000摘要：目前在我们的教育体系中，心理健康是一项“抽象肯定，具体忽略”的工作。面对学生中存在的众多心理问题，笔者...

江生源山东省龙口市黄山中学265700；姚建志山东省龙口市北皂学校265700体育课堂常规实际上就是依据体育教学的规律与特点，从教学的实际需要出发所提出的一系列要求与措施。它对...

龚晓虎新疆兵团第十四师224团中学848116摘要：小学教育是教育的基础阶段，小学体育教学是小学教育的重要组成部分，直接影响到学生以后的体育学习以及身体情况。因此，小学体育教师...

高海侠山东省烟台市福山第一中学265500摘要：本文通过运用查阅文献资料和逻辑分析等方法探讨了模块教学的概念与特点，分析了开展体育与健康模块教学的优势，同时提出了目前开展体育与...