合作游戏促进自闭症儿童同伴交往行为的个案研究祝泽红,潘欣瑶,李淑铭,马伟娜(杭州师范大学教育学院,浙江杭州311121)摘要:选取特殊教育学校某班轻、中、重度自闭症儿童各一名作...
逆商教育拯救“玻璃心”文|王静工作中,我们经常听到家长和老师在抱怨:现在的孩子跟我们小时候真不一样,说不得、骂不得,变得越来越“玻璃心”。在幼儿园里,游戏玩不过别人,干脆就不玩...
青少年虚拟同伴交往的道德困境及解困之策张如珍青少年具有强烈的同伴交往需要,渴望被理解,渴望被倾听,现实中极大的学业压力,父母与教师的高期待,使得青少年渴望在互联网这一虚拟环境中...
关于幼儿园常规教育的探索钟素拉幼儿园常规教育领域要合理的布局,过于注重生活常规会将教师的注意力都放在幼儿的人身安全上,过于注重幼儿安全会对幼儿其他领域的发展有不利的影响。因此,...
池州市留守儿童心理健康现状、原因及对策研究胡阳秀1,刘彭娟2(1.安徽卫生健康职业学院,安徽池州247099;2.池州职业技术学院,安徽池州247000)摘要:在城镇化加速推进...
特别关注:超重幼儿超重对于3~5岁幼儿同伴交往的影响研究:认知灵活性的中介效应王琇1,张乾一2,李雪君3,庞丽曼1,蔡钰平1(1.广西师范大学职业技术师范学院,广西桂林,541...
超重对于3~5岁幼儿工作记忆和同伴交往的负性影响研究杨琳1,张乾一2,李雪君3,谭琰方1,李林娟1(1.广西师范大学职业技术师范学院,广西桂林,541004;2.广西师范大学发...