山东抗日根据地发展科技事业的措施及其成就探析万立明(同济大学马克思主义学院,上海200092)摘要:根据党中央的指示精神,并结合自身的具体情况,山东抗日根据地努力发展必要的科技...
从中共四大看群众性政党的形成路径●潘秦保[摘要]中共四大在党的历史上第一次明确提出了无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟问题,第一次明确规定以支部作为党的基本组织,通过加强包...
西部计划志愿者队伍管理创新研究——以新疆专项为例李思晨,陆宣(同济大学马克思主义学院,上海200092)摘要:大学生志愿服务西部计划(简称西部计划)是我国特有的引导大学生到西部...
论习近平“以人民为中心”发展思想的科学体系杨延圣杨诗云胡思佳提要:“以人民为中心”的发展思想是以习近平同志为核心的党中央在继承马克思主义人本观的基础上,结合新时代中国的发展实际...
推进新时代理论武装面临的问题和挑战万立明【摘要】在推进新时代理论武装过程中,仍存在一些问题和挑战,主要包括:形式主义、官僚主义和主观主义,“假、大、虚”以及学做“两张皮”。为此...
新时代中国特色社会主义与党内政治文化建设研究——基于社会发展理论视角李思晨陆宣摘要:马克思主义社会发展理论是以唯物史观为起点,考察整个社会历史的发展,揭示人类社会发展变迁规律的...
法的暴力与反暴力之辩证法——从本雅明到门克的法哲学批判周爱民(同济大学马克思主义学院,上海200092)摘要:在法兰克福学派的最新发展趋势中,门克的法哲学批判较为独特。通过融合...
从形式人类学到社会有机体——霍耐特批判的社会哲学之解析周爱民(同济大学马克思主义学院,上海200092)摘要:在近十多年中,霍耐特不断尝试建构一种批判的社会哲学。建构批判的社会...
当前社会思潮的主要形态、渗透逻辑及其应对策略*王平[关键词]社会思潮;意识形态;渗透逻辑;应对策略[摘要]意识形态冲突的时代,各种社会思潮层出不穷。在当前背景下,五种社会思潮形...
中国特色社会主义市场经济体制改革的全面探索研究龚晓莺1,杨柔2,徐文斌3(1.同济大学马克思主义学院,上海200082;2.上海财经大学经济学院,上海200433;3.上海财经...
新时代马克思主义政治经济学的教学创新探析龚晓莺蔡豪康睿(同济大学马克思主义学院,上海200092)摘要:从教与学的双重维度分析考量,不难发现新时代高校马克思主义政治经济学的教学...
从马克思劳动视角看资本主义世界新变化及其本质刘余勤1,21.同济大学马克思主义学院,上海200092;2.东华大学学生处,上海201620摘要全球化大背景下,资本主义社会发生了...
从“主体权利”到“权利批判”——门克的《权利批判》解读周爱民(同济大学马克思主义学院,上海200092)[摘要]法哲学已成为当今批判理论的“主要研究领域”。第三代批判理论代表性...
全球治理体系变革的中国策略〔*〕刘勇(同济大学马克思主义学院,上海200092)〔摘要〕全球化带来的国际权力格局的大变革、大调整对全球治理体系提出了更高要求,中国审时度势地调整...
·哲学研究·赖希对马克思主义的意识形态理论的“补充”——基于阿尔都塞症候式阅读法的视域程雪婷(同济大学马克思主义学院,上海200092)摘要:症候式...
【当代马克思主义】“要资本,不要资本主义”如何可能——基于“资本形而上学”批判的时代反思李振(同济大学马克思主义学院,上海200092)摘要:马克思对资本主义的批判经历了一个从...
马克思劳动概念的实践意蕴胡杨(同济大学马克思主义学院,上海200092)〔摘要〕劳动是探寻人类自身本质力量的重要哲学命题,将马克思主义哲学解释为“劳动”或者以“劳动”为核心,是...
官员知青经历影响乡村振兴了吗?杜博士1,徐济益2(1.同济大学马克思主义学院,上海200092;2.安徽工业大学公共管理与法学院,安徽马鞍山243032)摘要:基于1995—2...
以“不变”应“万变”——探究全面深化改革以人民为中心的价值取向杨美兰(同济大学马克思主义学院,上海200092)摘要:改革是社会主义制度内的调整与协调。改革政策的实行,是国家发...
中国共产党富强思想深化演进的“变”与“不变”——中华人民共和国成立70年来富强思想发展的基本经验周自豪摘要:中华人民共和国成立70年来,中国共产党带领全国人民走出了一条以人民为...