同济大学职业技术教育学院论文

国家资历框架开发的诉求、经验与趋向□谢莉花余小娟摘要：当前我国教育系统与劳动市场体系中存在多元资格体系分立、教育领域内部无统一基准、人力资源供需失调等问题，而构建综合性资历框架...

新时代教育理论创新的动因与路向探究*赵晋1，蔡冉冉1，张建军2①(1.同济大学职业技术教育学院，上海200092；2.同济大学经济与管理学院，上海200092)摘要：在新时代背...