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浅析高中英语阅读课情感态度目标的理解与实现——对同课异构阅读案例的分析,本文主要内容关键词为:英语阅读论文,态度论文,案例论文,目标论文,高中论文,此文献不代表本站观点,内容供...
![从两类同构谈提高学生读写能力的教学策略:新标准英语第11卷第5单元第2单元我想要一个中国笔友_同课异构论文]()
从两节同课异构课谈提高学生读写能力的教学策略——《新标准英语》(一起)第十一册Module5Unit2IwantaChinesepenpal,本文主要内容关键词为:英语论文,新...
![从同一课程中异质课件的比较分析看教师实施课程标准理念的差异--以修订后的PEPV(Ⅱ)单元1为例_课件论文]()
从同课异构课件的对照分析看教师落实课标理念的差异——以修订版PEP五(下)Unit1Thisismyday为例,本文主要内容关键词为:修订版论文,为例论文,课件论文,差异论文,...
![让英语阅读指向课文的深度--从两个市级开放英语班同一班的异质思维出发_英语论文]()
让英语阅读指向文本深处——从两节市英语公开课的同课异构想到的,本文主要内容关键词为:英语论文,两节论文,公开课论文,英语阅读论文,深处论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考...
![“张树志的执法”:台湾教师与上海教师同堂的同质性_张释之执法论文]()
《张释之执法》:台湾教师与上海教师的同课异构,本文主要内容关键词为:教师论文,台湾论文,上海论文,异构论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。2014...
![关注问题,关注学生--“一次函数”在同一堂课中的异质性课堂观察活动与反思_一次函数论文]()
关注问题,关注学生——“一次函数”同课异构课堂观察活动及反思,本文主要内容关键词为:函数论文,课堂论文,异构论文,学生论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅...
![古松的不同解读--海峡两岸异种文本及经典阅读实例分析_同课异构论文]()
对于一棵古松的不同阐释——海峡两岸经典阅读同课异构实录及课例评析,本文主要内容关键词为:海峡两岸论文,一棵论文,实录论文,异构论文,课例论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参...
![不同的“生活艺术”--海峡两岸民国文学的不同阶层_艺术论文]()
不同的“生活艺术”——海峡两岸“民国经典阅读”同课异构,本文主要内容关键词为:海峡两岸论文,民国论文,异构论文,艺术论文,经典论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅...
![提高教师学习能力的三种策略--以海峡两岸“纸船印”为例_纸船论文]()
三种策略:提高教师的课例研读能力——以海峡两岸《纸船印象》同课异构为例,本文主要内容关键词为:纸船论文,三种论文,为例论文,海峡两岸论文,提高教师论文,此文献不代表本站观点,内...
![“同班异构”与中学历史课堂教学优化--以“两极世界”形成为例_同课异构论文]()
“同课异构”与中学历史课堂教学环节的优化——以《两极世界的形成》一课为例,本文主要内容关键词为:为例论文,两极论文,一课论文,课堂论文,教学环节论文,此文献不代表本站观点,内容...
![中学数学教学目标编制与内容重组能力要素的初步研究_同课异构论文]()
中学数学教学目标编制和内容重组能力构成要素初探,本文主要内容关键词为:教学目标论文,中学数学论文,能力论文,构成要素论文,内容论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅...
![物理课堂实例的分析框架与定性研究--以“同科异构”为例_同课异构论文]()
物理课例的分析框架及其质性研究——以一次“同课异构”课例分析为例,本文主要内容关键词为:课例论文,为例论文,框架论文,物理论文,异构论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,...
![基于两节课的异构高中英语戏剧教学探讨_同课异构论文]()
基于两节同课异构高中英语戏剧课的教学探讨,本文主要内容关键词为:两节论文,戏剧论文,高中英语论文,异构论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。同课异构...
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同课异构促交流,高效课堂齐探讨,本文主要内容关键词为:高效论文,课堂论文,异构论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。同课异构是指教师选用同一课时内容...
![从“同班异构”看发展物理教师PCK的有效策略_同课异构论文]()
从“同课异构”谈发展物理教师PCK的有效策略,本文主要内容关键词为:物理论文,策略论文,异构论文,教师论文,PCK论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下...