同学论文

【摘要】间歇性暴怒往往使得患者自身以及周围人的生活陷入烦躁、焦虑的情绪中。运用“客观诊断，明确根源；持续追问，激励自助；制定方案，指导方法；从旁观察，协助辅导&rd...

今年仲夏，校园里弥漫着淡淡的清香，沁人心脾，那是学校花坛里的两株栀子花树终于竟相开放了，这让我始料未及，而这正是我期盼已久的。原来，在六年前，我在教室旁边的花坛里栽种了两株栀子...

摘要：从事多年的教育教学实践表明，一个班级中总有一些学起来吃力，考试成绩较差的学生，这就是教师们常说的学困生。这部分学生是教师在教育教学中不可忽略的群体。关注学困生、帮助学困生...

摘要：阳性强化法是建立训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法，也称为正强化法或积极强化法。通过及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生。在对小学生教育教学中采用这...

张丽华哈尔滨市幸福小学黑龙江哈尔滨150038摘要圆的课堂习作设计，以圆所在特有的丰富想象内涵为依托，让学生感受想象的魅力。关键词教学目标教学过程设计想象以圆所在特有的丰富想象...

梁盛蕾齐齐哈尔市富拉尔基区红岸中学黑龙江齐齐哈尔161000摘要自主互助学习型课堂是近几年我们新学习的一种教学模式。在这几年的教学工作中我也尝试采用小组讨论的方式，经过几年的训...

王立翃齐齐哈尔第七中学黑龙江齐齐哈尔161041摘要作为班主任，要充分利用班集体的力量，用班级的力量来教育单亲和留守儿童团结互助奋发向上，能够有效地对留守和单亲儿童进行心理健康...

（黎城县黄崖洞九年制学校，047606）摘要：随着课程的改革，外语教学越来越重视培养学生的合作精神。合作学习作为一种新型的富有创意和实效的教学理论和策略体系，目前正受到越来越多...

云南省玉溪市峨山县岔河中学柏建伟邮编653203在初中德育管理中,心理疏导占据了极其重要的地位。它对学生日常行为的实施和健全人格的形成起到了良好的教育作用,也为学校教学管理工作...

摘要：以前教师一直是以传道受业解惑者的形象存在，但随着课程理念改革的深入，教师不仅要在教学上答疑解难，更是要在平时走近学生的内心。这就要求我们教师在平时的教学过程中应当不断地改...

摘要：作为班主任，要用真挚的情感去感动学生，用坦诚的态度改变学生；作为班主任，要言通达理，能够导之以情，晓之以理：作为班主任，对学生的爱与严都必须是公正的，并且要正确处理好&l...

玉溪市江川区前卫镇前卫中心小学刘海燕内容摘要：小学生有自尊心、好胜心、好奇心，有强烈的发表欲。小学生喜欢老师、家长和同学重视自己，当受到师长表扬、同学羡慕时，就喜形于色。教师在...

江苏省南京市临江高级中学211102【案例再现】“来啦？”“来了。”一句最简单不过的你来我往的问候语，微微的一笑，今天我却尤为感...

湖北省咸丰县民族中学445600初中数学新课程标准明确指出，义务教育阶段的数学课程，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，...

广东省兴宁市宁新中心小学514500如何在学生成长的过程中，既让班级管理有条不紊，又让学生形成一定的自律能力，做到收束由度？从多年的班主任工作中，我个人认为对班级的科学管理主要...

山东省青岛西海岸新区胶南第一高级中学266400摘要：我国高中的思想政治课针对不同的年级所讲授的理论、难度各不相同，教师在进行课堂教学的过程中，不同年级的课堂存在着不同的差异。...

山东省烟台市招远市西苑学校265400学生干部是班主任的参谋和助手，是联系班主任和学生的纽带和桥梁。一个优秀的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子。在班级管理中，及时...

山东省淄博市淄川区淄河镇淄河中学255100心理学认为：兴趣是诱发学习积极性和自觉性的内部动因，基于这一点，笔者进行了初中地理课兴趣教学的尝试性研究，采取以下几种教学方法：一、...

重庆市云阳县故陵小学404500摘要：小学数学教学中注意从学生的实际出发，因材施教，有效采取分组教学的方法，就会收到良好的教学效果。关键词：小学数学课堂分组教学探究多年来，我在...

云南省德宏州瑞丽市第一民族中学678600摘要：合作学习是在世界范围内被广泛采用的课堂教学组织形式,它对学生的发展很有益处,得到了孩子和老师们的一致认可。但是，实际运用过程中仍...