![帮扶转化后进生的成功案例论文_ 黄秋玲]()
从教以来，我独创了很多如何转化后进生和落后班集体的办法，我的体会是：做帮扶转化后进生的工作，就好比开锁，必须要用对钥匙，否则，哪怕是金钥匙，银钥匙，也会无济于事。后进生的成因，...
![浅谈如何转化学困生李凤霞论文_李凤霞]()
摘要：学困生是学生群体中的一个弱势群体，应受到家长、学校和教师的特别关注；本文从关爱学困生、培养学困生的学习兴趣、发现学困生的优点、因材施教等进行探讨，并进行了有益的尝试。关键...
![“五写读书法”实施策略论文_梁华容]()
【摘要】我结合六年级小学生和本班孩子的实际情况，在班上探究了语文阅读教学的“五写读书法”真正将“读书有三到：谓眼到，口到，手到”...
![传承书法，益师益生——探究硬笔书法融入课堂内外的策略论文_林义芳]()
摘要：“现在年轻人写的字真是‘龙飞凤舞’，结构怪异……”这不是某些人的评论，而是一个实实在在的现状。...
![借助互联网建设诗意班级文化论文_卢婷]()
德育是国家立德树人、全面育人的根本和基础。在“互联网+”时代下，小学班级德育工作逐渐进入到一个信息化环境，对班级管理提出了更高的要求。正如老子《道德经》...
![走近学生的心灵世界论文_武亚兵]()
著名教育家魏书生曾说过；“走入学生的心灵世界中去，就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，都会在那里找到答案。”沟通让我们走进...
![心中有花，看每个孩子都是美丽的花论文_张梦莘, 张巧蔚,]()
当一名学生在课堂上叫嚣着“我要杀了你”的时候，我匆匆布置了自习任务，回到办公室，终于哭了……这件事是上学期五月中旬发生的事了...
![班级管理心理疗法论文_郑和平]()
现代中学教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。因此高中班主任其特殊的地位与身份，自然应在班级...
![愿你芬芳、愿你淡雅、愿你更美好论文_任楠]()
任楠宁夏银川市永泰小学宁夏银川750001中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2019）12-217-01“大弦嘈嘈如急雨，...
![中职学校女生体育课兴趣的培养论文_赵 岩]()
赵岩辽宁省鞍山市广播电视学校114200中职学校的女生在初中阶段已经学过田径、篮球、排球等体育项目，她们对中专学校现行教学大纲开设的体育项目没有太大的兴趣，再加上进入青春期容易...
![关于小学特殊留守儿童个案研究论文_冯玉琴]()
冯玉琴甘肃省张掖市民乐县洪水学区734500一、基本情况张力是一位四年级的学生，他是个很腼腆的男孩，性格内向，平时不愿意跟同学们打交道，也不爱说话。在人面前不拘言笑，上课从不主...
![浅谈素质教育下的班级管理艺术论文_刘 梅]()
刘梅山东省淄博市张店区第十一中学255036近年来，教育界最为关注的一个话题是如何由应试教育向素质教育转化。应该说，决定一个人的素质有三大因素：遗传、环境和教育。遗传又被人们通...
![浅谈高三作文教学训练论文_严三霞]()
严三霞（四川省万源中学万源636350）【摘要】：新修订的《普通高中语文课程标准》明确指出，高中语文课要强化学生的写作训练，注意培养学生的写作素养。【关键词】：浅谈作文教学训练...
![小学音乐体验教学之我见论文_姚 英]()
河北省新河县南阳中心校（055650）姚英【摘要】音乐教育是小学教育的重要组成部分，它既可以培养学生的感受力、鉴赏力、分析力和审美能力，又开拓了学生的视野，陶冶了情操。要取得良...
![浅谈如何提高高中数学成绩论文_程元均]()
程元均（雅安市名山区第三中学名山625100）学生成绩的好坏对其他科目尤其是理科的学习起着决定性作用，因而数学是被老师同学提到最重要位置的学科之一。数学作为基础学科，从小学到高...
![浅谈小学学困生转化策略论文_燕翠琴]()
燕翠琴甘肃省定西市安定区大城小学744300摘要：造成“学困生”学困的原因有多种，如先天性弱智或存在生理缺陷，家庭环境、社会环境的影响、教学方法不妥，以...
![面质技术在高中班主任工作中的应用与探索论文_卢德平]()
卢德平摘要：与学生谈话，是班主任工作的核心内容，是班主任处理学生问题、与学生建立感情纽带的方式，是一种心理攻势。凡是班主任，都离不开与学生的谈话。但是现在的学生接收信息之广、心...
![开展生动活泼的英语课堂活动论文_何秀琴]()
——学习《英语教学活动设计与应用》的感悟与联想何秀琴摘要：初中生好奇心强，不喜欢单一的课堂教学活动。开展生动活泼的英语课堂活动不仅能够提高学生的课堂效率...
![打好初一数学基础的具体做法论文_黄国芬]()
贵州省罗甸县沫阳中学黄国芬【摘要】初中数学是一个整体，相对而言，初一数学知识点虽然很多，但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力，慢慢积累了很多小问题，这些问题在进入...
![浅谈小学生自改作文能力的培养论文_郭玉虹]()
郭玉虹山东省寿光市实验小学明珠校区262700叶圣陶先生曾说：“批改固教育之要务。然须进一步想，必使学生能自改其文，或文成而意不须改，及有济也。”教师该...
