投放论文

利用低结构材料支持幼儿的自发学习①孙婉贞摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：幼儿教师应充分理解和尊重幼儿学习的特点与方式，关注自发学习的价值。以区域游戏为媒介，通过投...

借助低结构材料促进幼儿自发学习蔡秀环摘要：在《儿童学习与发展指南》的指导下，教师对于幼儿学习的特点与方式要深入理解，其中体验作为幼儿的重要学习手段，应当以区域游戏为导入，通过投...

幼儿园主题性区域材料的投放探讨①林银燕摘要：主题性区域活动对于幼儿发展带来至关重要的影响。材料投放是主题性区域活动开展过程中的关键环节之一，教师必须要保证材料投放的合理性和科学...