投入量假设论文

  • 论任务对无意词汇习得的影响:检验投入量假设

    论任务对无意词汇习得的影响:检验投入量假设

    高婷婷[1]2015年在《二语词汇搭配的附带习得实证研究》文中指出词汇学习是语言学习的重要组成部分,它的重要性长期以来受到外语研究者的重视。正如英国语言学家Wilkins(1972:111)所说,“没有语法,人们可以表达的事物寥寥无几;而没有词汇,人们则无法表达任何事物。”近年来,许多研究者和教师逐...