山东省平度市长乐中学266714初中信息技术课属于基础文化教育,是以传授信息技术基础知识和培养学生自学创新能力为目的,是以提高学生素质为目标,与素质教育、终身教育的时代主题相一...
桂林电子科技大学信息科技学院桂林541004摘要:针对民营企业在十九大精神的学习程度,我们通过龙华区腾盛公司杨经理、民企员工进行访谈、民企走访和发放问卷调查的方式来展开调查,从...
云南省文山州西畴县城关中学钱广明摘要:体验式学习属于一种实践性较强的学习方式,将其应用于高中地理教学中,对于提升地理课堂教学质量与效果具有重要作用。关键词:难点高中地理教学教学...
陕西省安康市白河县白河高级中学王玲725800摘要:地理对于每一位初高中学生而言,都是非常熟悉的学科,可是由于对初中地理课程不够重视,导致学生在进入高中时地理知识有所脱节。另外...
戴晨怡浙江省杭州市萧山区湘师实验小学311200【摘要】非连续性文本是小学语文教材不容忽视的特色之一,也是深化教材、图表与学生生活相关联的重要途径。新课标将“阅读简...
王雄(巴中市巴州区奇章中学校四川巴中636600)摘要:尊重、理解、关心、爱护学生,充分展现教师的个人魅力。充分挖掘地理教材的趣味性,在课堂教学中力求形象直观,把兴趣培养贯穿始...