语言景观视角下外语教学策略研究魏笑梅(宿迁学院外国语学院,宿迁223800)[摘要]作为跨学科、社会语言学新兴研究热点,语言景观和外语教学的联结为提升学习者学习兴趣,改进外语教...
大学外语教学改革的价值取向:从对“法”的拘囿转向对人的关注王玮,DavoudBorzabadiFarahani(德黑兰大学外国语学院,伊朗德黑兰1417466191)摘要:外语...
国际混合式学习研究:回顾与思考*许玉(南京医科大学外国语学院,江苏南京211166)摘要:文章回顾了2014至2018年期间国际混合式学习研究的相关文献,揭示了该期间三大研究热...
中国近现代翻译与“世界文学”观念的构建——以吴宓的外国文学翻译及外语教学为例姜筠(北京大学英语系,北京100871)摘要:晚清驻外官员及翻译家陈季同1898年首次提出“世界文学...
刘惠霞甘肃省庆阳市东方红小学745000摘要:21世纪是信息技术飞速发展的时代,身处其中,只有不断学习、探索求新,才能跟得上时代的步伐,不至于被社会淘汰。邓小平同志早已提出&l...
大数据时代背景下的外语教学与创新研究谭跃越内容摘要:大数据技术对当前高校教学改革是一次全新的历史机遇,即如何利用大数据来服务教学,推动传统教学模式的改革是我们需要深入研究的问题...
二语习得关键期假说及其对我国外语教学的影响研究李俏萌(广西大学外国语学院广西·南宁530004)摘要语言习得关键期假说自其20世纪60年代提出以来便受到学术界的颇...
文化自信视域下的高校外语教学胡蝶陈曦【摘要】文化全球化语境下,高校的外语教育不仅担负着语言教学的责任,也承载着人文教育的重任,从而引导学生在外语习得的基础上培养文化自觉、坚定文...
大学生跨文化能力现状研究赵芳(郑州师范学院外国语学院河南郑州450044)摘要:研究我国大学生跨文化能力现状,旨在为高校跨文化能力培养提供理论思路和现实依据。对跨文化能力相关理...
外语教学中EAC模型的运用□张方明苏丹梁秀玉【内容摘要】在外语教学当中导入EAC模型,通过对学生记忆模式的了解,使教师更容易找到学生潜意识当中的关键词,针对不同记忆类型的学生,...
混合式学习与高校外语教学融合的现状分析①朱丽翠高瀛(长春大学吉林长春130000)摘要:混合式学习与高校外语教学的融合,首先需要考虑到,在高等教育的外语教学中,学生具有一定的自...
双创背景下高职院校外语专业学生就业指导课程教学研究□王英慧【内容摘要】随着社会发展,高职院校毕业生的就业形势越来越严峻,众多高职院校陆续组织开展了就业指导课程,为高职毕业生进入...
浅探外语专业文化意识教育中学生创新创业能力培养桂明妍(云南师范大学外国语学院云南·昆明650500)摘要新时代的外语教育人才培养模式应该要注入新的内涵,在培养学生...
短语学公式化语言教学王潇内容摘要:当今世界快速发展,各国文化交流愈发深入,外语学习成为对外交流的必要手段,对于个人的成长成才、未来的发展以及国家的人才培养、软实力的增长有着重要...
翻转课堂在高职外语教学中的应用邓秋晨(江西外语外贸职业学院应用西语系,江西南昌330099)摘要:随着“互联网+”浪潮的发展,越来越多的高校在互联网的帮助下积极探索新的教育方式...
“一带一路”服务背景下外语人才培养实践研究——以河北外国语学院为例□刘东霞肖平李亚平【内容摘要】随着“一带一路”倡议的推进,中国与世界各国的经贸往来、文化交流等活动越来越频繁,...
理论探讨动态系统理论视域下外语教师专业能力发展模式探究李丽君【摘要】教育现代化和国际教育发展潮流亟待我们构建全新的教师专业能力发展模式。介绍动态系统理论与外语教师专业能力的概念...
视角VR外语教学:道阻且长行则将至——“第二届VR外语教学与国际化人才培养研讨会”会议综述原永康甄宏杰【摘要】从非外语学科视域下外语国际化人才培养之路、外语教育专家眼中的信息技...
国内近十年动态系统理论与二语习得研究综述王心心(哈尔滨师范大学黑龙江哈尔滨150025)摘要:以2007—2017年收录在CNKI外语类核心期刊的主题词为“动态系统理论”的文献...
论建构主义学习理论视域下语料库与外语教学冷杰东北大学外国语学院摘要:随着信息技术的高速发展,利用计算机技术,尤其是语料库,实现教育的改革受到研究者们的关注,引发研究热潮。不少研...