网络教学论文

黄璐[1]2007年在《无障碍网络课程的设计与实现》文中提出网络化已成为一种普遍的社会存在,在日益被渗透的教育领域中,网络教育已成为我们研究的重心。其中,网络课程作为网络教学重要的教学资源,国内外学者们对它的研究似乎一直很热衷。但是研究发现,现行的网络课程解决了时间和空间问题,却没有将不同生理、年龄...

陈自郁[1]2002年在《基于代理的远程教学系统及学生模型的研究》文中研究指明基于Web的远程教育是一种利用网络进行教学的新型网络应用，但是目前大多数基于Web的远程教学系统缺乏智能性和自适应性。而在众多新技术中，Agent技术尤其适合改善远程教学的不足。Agent是一个具有自主能力、交互能力、反应...

赵玉[1]2002年在《基于网络教学平台的流媒体课件在远程学习中的应用与效果研究》文中研究表明代信息技术的突飞猛进，特别是计算机网络技术的日新月异，使得现代远程教育发生重大变革，我国的广播电视大学正在从传统的模拟电视大学向数字电视大学和网络大学迈进。与此进程相关联的是学习资源的数字化、多媒化、交互化...

胡荣[1]2002年在《多媒体网络教学平台的研究及其在机械设计中的应用》文中进行了进一步梳理本文研究了基于Web和数据库的计算机教学系统的设计方法，并在此基础上研制、开发了应用于机械设计课程的教学平台，该教学平台同样也可以作为其他相关课程的计算机网络化教学以及远程教育的教学与开发平台。在素材库的设计...

康玲[1]2002年在《基于.NET组件技术的远程教学系统的设计及实现》文中研究表明近年来，随着现代信息技术的飞速发展，以卫星电视和闭路电视网、邮电通讯网以及Internet为基础的现代远程教育体系正在形成，联合国教科文组织指出：“新的信息和传播技术迅速发展，将进一步改变知识的发展，获得知识的途径”...

王雷[1]2002年在《多Agent网上协同教学系统》文中研究说明目前，因特网在我国得到了迅猛的发展，对人民群众的日常生活有着越来越深远的影响，而我国又正在大力普及高等教育，并提倡终身学习和继续教育，这种需求可以通过网上远程教学来满足。但是，现在的网上远程教学仍然采用的是“以教为中心”的模式，没有能...

杨淑琴[1]2002年在《多媒体数据库在教育资源管理中的应用设计与开发》文中指出当今社会是一个信息化社会，社会的发展对新世纪的人才提出了更高的要求。由于传统的教育教学模式存在种种弊端，如教学手段单一、不利于提高教学效率、不利于培养具有创新精神与合作精神的新型人才等，难以适应信息社会的教育需求。教育正...

王春燕[1]2005年在《基于Agent的工作流管理系统的研究》文中研究说明工作流管理技术一直是计算机研究和应用领域的一个热点，它是实现企业业务过程重组、过程管理和过程自动化的核心技术。工作流管理系统的主要目标是通过调度和分配有关的信息资源与人力资源来协调业务过程中的各个环节，以促使业务目标的高效实...

曹宝花[1]2001年在《多媒体和网络教学环境下基础护理教学的研究》文中研究表明当前，计算机多媒体教学和网络教学日益渗透到护理教育领域，为护理教学方法的改革与发展提供了机遇，同时提出了挑战。护理教师必须具备信息素质，能运用信息技术手段创造性地组织教学活动；护生应学会学习，具备自我获取知识和更新知识的...

李丽[1]2013年在《多媒体课件在中学物理教学中应用的研究》文中研究指明随着教育信息技术的迅速发展，多媒体教学课件在中小学各学科中的应用也越来越广泛。多媒体教学课件可以将文字、公式、插图、动画、照片，视频等信息有机结合到一起，将一些枯燥、抽象的概念、复杂的变化过程和运动形式的教学内容，生动活泼、形...

吴海霞[1]2001年在《示例学习网上课程的建构研究》文中进行了进一步梳理通过网络进行学习已经成为人们获取知识的一种重要途径。随着网络技术的发展和学习社会化、终身化的要求，网络教育必将成为人们接受教育的主要渠道。网络教育的发展依赖于技术的进步和网上课程的研究开发，但是目前的网上课程远远不能跟上技术发...

郑桂华[1]2004年在《基于网络的语文校本课程研究与实践》文中指出随着网络技术在我国中小学的普及，语文校本课程与信息技术的结合越来越普及、越密切。基于网络的语文校本课程正在我国兴起，并将成为语文教育改革的方向之一。基于网络的语文校本课程，是在新的课程观、建构主义学习理论、现代科学方法论和现代传播学...

杨东霞[1]2001年在《教学管理网络系统的研究与开发》文中指出计算机网络技术的飞速发展，加之高校教学管理工作中所涉及的信息量大、时间紧、任务重，要求管理人员要快、准，因此须引进现代化的管理办法，使高校教学管理工作中所涉及的数据信息通过集中管理与控制，能够高效、安全、准确地在网上各用户间流通，实现数...

刘建中[1]2000年在《智能Agent技术在CAI中的应用》文中进行了进一步梳理智能Agent技术以其特有的实用性与灵活性在CAI领域具有广泛的前景。本论文以“计算机语言类学习系统”为蓝本，分析了计算机辅助教学软件的历史及现状、CAI软件研制与开发的一般规律以及“计算机语言类学习系统”设计与解决方...

欧丽慧[1]2018年在《整合式工商管理专业硕士（MBA）案例教学模式研究》文中研究说明工商管理作为最为典型的专业学位类别,在人才培养上特别注重面向职业领域培养适应岗位的综合素质及其运用所学基本知识和技能解决管理领域实际问题的能力和水平。案例教学打破了传统教学中教师占主导、学生被动接受知识的教学模式...

王永固[1]2003年在《基于Web的适应性学习系统研究》文中指出进入21世纪，多媒体与网络技术在教学中的应用日益深入与广泛，正在变革学习的质量和效率。但是，基于多媒体与网络技术的教学应用如果不能被合理的规划和设计，就会引发许多潜在的负面因素，影响学习的质量与效率的提高。本文分析了当前基于Web的学...

何念慈[1]2000年在《Internet上的教学资源搜索系统的研究与实现》文中研究指明WWW网是一个庞大的、分布式的超媒体、超链接的信息系统。用户顺着网页上的超链接寻找需要的资源。随着WWW网的日益增长，仅仅通过网页上的超链接就想快速地、精确地找到所需的资源越来越困难。同样地，WWW网上的教学资源...

陈燕[1]2000年在《网络教学在教师继续教育中的应用——教育技术网站的建设》文中认为现代教育技术实质上就是现代信息技术在教育理论的指导下，在教育教学领域的应用。以多媒体计算机、网络技术为中心的信息技术为21世纪所需新型人才的培养提供了理想的教学环境。信息时代的“知识爆炸”与21世纪所面临的社会危机...