![城乡接合部中学教师网络研修工作坊的构建与应用论文]()
城乡接合部中学教师网络研修工作坊的构建与应用胡元冲(福建省福州教育学院第二附属中学,福建福州350013)摘要:随着信息技术与网络技术在教育教学中的广泛应用,教师网络研修工作坊...
![“互联网+”背景下教师混合式研修模式现状调查报告论文]()
“互联网+”背景下教师混合式研修模式现状调查报告●陈刚,曾玲摘要:为了了解教师进行混合式研修的线上研修现状,对成都市天府新区第四小学的教师进行了网络研修现状的问卷调查,调查内容...
![济南市天桥区:实施“三主体”培训机制,推动教师队伍科学发展论文]()
编者按:天桥区是济南市主城区之一。近年来,天桥区秉持“均衡、公平、内涵、特色,办人民满意的优质教育”的发展理念,旗帜鲜明地维护教育公平,积极稳妥地深化结构调整,扎实有效地推进素...
![应用网络学习空间有效推进农村教师开展网络研修论文]()
应用网络学习空间有效推进农村教师开展网络研修韩济时徐义平(岳西县中关中心学校安徽安庆246600)摘要:随着信息技术的飞速发展,网络成为当下人们工作、学习的一部分。应用网络学习...
![建一个高品质的班主任网络研修共同体论文]()
建一个高品质的班主任网络研修共同体刘圣元【摘要】一个人可以走得很快,一群人可以走得很远。班主任的成长过程中,若能遇到一个好的研修共同体,势必会加速他的提升,促进他的可持续发展。...
![班主任网络研修共同体的内涵、特征与价值-以“全国班级联动”共同体的建设为例论文]()
班主任网络研修共同体的内涵、特征与价值——以“全国班级联动”共同体的建设为例杨健【摘要】依托“联动”空间形成的班主任网络研修共同体聚焦“学习”,其内涵具有在线交互式学习、伙伴合...