慕课背景下我国网络远程教育的差异性目标定位,本文主要内容关键词为:差异性论文,远程教育论文,目标论文,我国论文,背景下论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅...
社区数字化学习支持服务体系的建构研究,本文主要内容关键词为:服务体系论文,社区论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号:G720文献标识码:...
继续教育与成人教育和职业教育及远程教育的关系,本文主要内容关键词为:成人教育论文,继续教育论文,远程教育论文,职业教育论文,关系论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章...
田甜[1]2007年在《远程开放教育中艺术设计专业教学模式研究》文中指出在新的时代背景下,随着社会生产方式迅速转型和社会文明程度不断提高,人们对开放学习的需求与日俱增,越来越多的在职人员希望获得更高层次的学历教育。与此同时,现代信息与通讯技术在远程教育领域的广泛应用,也为人们营造了越来越开放的学习环...
刘晓丽[1]2004年在《基于WEB的个性化虚拟教学系统的研究与实现》文中认为基于WEB的个性化虚拟教学环境,突破了传统教学模式下存在的师资、教材、实验设备等方面资源的限制,利用同样规模的教育资源能够成倍地扩大教育能力,同时克服了传统教学方式进度统一、教法单一、学生的差异和个性得不到体现的弊端。系统...
刘俊梓[1]2007年在《现代远程教育中基于任务驱动的交互学习方式的探究》文中研究表明以多媒体和网络技术支撑的现代远程教育正在呈现蓬勃发展的趋势。作为以成人在职学员为主要教育对象的广播电视大学教育,在现代远程开放教育中应该强化应用型人才的培养。但是远程开放教育注定了教学过程中师生在大部分时间是分离的...
曾慧[1]2004年在《远程教育的有效性分析》文中进行了进一步梳理在国民对高等教育巨大需求的促动下,在政府政策的积极推动下,近几年来我国现代远程教育高速发展,迅速壮大。这种不同于传统学校教育的新型教育方式的实践与发展,使许多观念得到提升、更新和改变。但同时,远程教育又正面临着大量的有待研究的问题。回...
廖建华[1]2004年在《论网络教育在基础教育改革中的应用》文中认为网络教育应用于基础教育是适应科学技术发展的必然趋势,网络教育在基础教育中的应用,有利于缓解我国当前基础教育中的许多矛盾,应用的条件已趋成熟。本文从我国基础教育的现状、网络教育的优势、网络教育应用于基础教育的意义、网络教育应用于基础教...
包彦凯[1]2003年在《网络教育系统管理技术及实现》文中研究指明随着计算机网络技术的迅速发展和宽带网络的逐渐普及应用,各种基于Internet/Intranet网络的应用也迅猛的发展起来,比如电子商务,比如网络教育。网络教育相对于传统教育有着无法比拟的优点,而相对于其他远程教育方式,它最大的优点就...
柴进[1]2003年在《动态分布式远程教育题库系统体系结构的研究》文中指出本论文的目的主要是分析现有的分布式系统的体系结构的现状,并总结出其优缺点,在此基础上进行进一步的研究,为系统建立跨平台的、可复用的和健壮的动态分布式体系结构,其重要性及意义在于可以使今后的系统结构更加合理和完善。本论文采用逐步...
王慧[1]2003年在《课程管理视域下高中《信息技术》教材开发》文中研究表明通过对高中《信息技术》教材的调查和分析得出:目前高中学生信息技术水平差异性较大,教材受本身信息载体(纸介质为主)的限制,承载的信息内容与容量有限,难以满足学生的个性化学习需求;与现在日新月异的信息技术发展相比,教材中间运作的...
王卜堂[1]2003年在《基于XML的课件制作工具软件的研究》文中研究说明随着网络教育的不断发展,网络教学在现代教学中起到越来越重要的作用。网络教学需要大量的网络课件,要制作网络课件就要有课件制作系统。目前,许多科研单位在致力于课件制作工具软件的研究工作,由于缺乏统一的标准和技术手段,造成不同的系统...
闫彬[1]2009年在《远程协同教育平台的研究和实现》文中进行了进一步梳理在我国,远程教育是传统教学的有益补充和继续教育的重要手段,但是目前多数远程教育平台主要用来向学生提供信息和知识,缺乏对师生交流互动和协同工作的支持,限制了教学质量的提高。在认真研究计算机支持的协同工作CSCW(Computer...
庚志伟[1]2008年在《远程网络教学平台技术研究与实现》文中认为随着WWW的迅速发展和普及,在线电子信息日益增多,人们已经从信息资源匮乏的时代迅速过渡到信息极为丰富的数字化时代,而社会对教育的需求也就随之增加,传统的教学模式已经难以满足现在社会对高等教育的需求,教育资源也因为时间和空间上的限制造成...
胡卫星[1]2003年在《网络远程教学交互设计与开发》文中研究表明教学交互作为网络远程教学的基本要素之一,在当前网络远程教学研究中引起人们的高度关注。缺乏教学交互不仅会严重地影响远程教学效果,甚至会导致整个远程教学系统的无法正常运行。因此,非常有必要对网络远程教学交互的设计与开发进行研究与探讨,以求...
傅志辉[1]2007年在《基于SIP协议的视频会议系统研究及应用实现》文中指出IETF的SIP工作组完成的SIP标准引导了目前网络和通信领域一大热点。SIP具有可读、灵活、开放的特点,并具有良好的可扩展性和强健性,正在成为自HTTP和SMTP以来最为重要的协议之一。基于SIP的视频会议系统也展示出其...
张昉熠[1]2002年在《基于IP的多媒体远程教育智能答疑系统的设计与实现》文中研究表明在当前的远程教育发展过程中,网络教育是一个十分重要的发展方向。而开展网络教育,首先要依赖一定的教学支撑平台,以支持多种教学模式。方便有效的答疑系统能够及时解答学生的疑难问题,消除学生学习的障碍,因此,它是网上教学...
陈自郁[1]2002年在《基于代理的远程教学系统及学生模型的研究》文中研究指明基于Web的远程教育是一种利用网络进行教学的新型网络应用,但是目前大多数基于Web的远程教学系统缺乏智能性和自适应性。而在众多新技术中,Agent技术尤其适合改善远程教学的不足。Agent是一个具有自主能力、交互能力、反应...
陈思思[1]2010年在《《C语言程序设计》学习平台的设计与实现》文中研究说明计算机网络技术的发展推动了远程教育这种崭新教育模式地不断进步。远程教育摒弃了传统教育模式在时间和空间上面的局限,使教学变得更加灵活,给诸多受教者带来了便利,为众多的学习者带来了第二次学习的机会。从上个世纪末开始,远程教育已...
赵玉[1]2002年在《基于网络教学平台的流媒体课件在远程学习中的应用与效果研究》文中研究表明代信息技术的突飞猛进,特别是计算机网络技术的日新月异,使得现代远程教育发生重大变革,我国的广播电视大学正在从传统的模拟电视大学向数字电视大学和网络大学迈进。与此进程相关联的是学习资源的数字化、多媒化、交互化...