![小学语文教师行为研究&以五名特殊教师课堂教学为例_特级教师论文]()
小学语文教师理答行为研究——以五位特级教师的课堂教学为例,本文主要内容关键词为:为例论文,课堂教学论文,五位论文,语文教师论文,教师论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,...
![诗性汉语的细腻解读--特教王松洲“两泉映月”教学片段赏析_二泉映月论文]()
诗意语文的精美演绎——特级教师王崧舟《二泉映月》教学片段赏析,本文主要内容关键词为:诗意论文,片段论文,映月论文,语文论文,二泉论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章...
![标准是不同的,也是一样的精彩--“与象共舞”专业教师王松洲同门课程异质教学赏析_王崧舟论文]()
本位不同,同样精彩——特级教师王崧舟《与象共舞》同课异构教学赏析,本文主要内容关键词为:本位论文,共舞论文,异构论文,教师论文,精彩论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,...
![以学生语文课堂为基础--从课程角度看王松洲老师的“象舞”_王崧舟论文]()
基于学生的语文课——从课程角度评王崧舟老师两教《与象共舞》,本文主要内容关键词为:语文课论文,共舞论文,角度论文,课程论文,老师论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章...
![小学特殊教师与普通教师课堂听力行为的比较研究_特级教师论文]()
小学特级教师与普通教师课堂倾听行为的对比研究,本文主要内容关键词为:教师论文,课堂论文,小学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。何谓倾听?国际倾听...
![领导教师的“诗性生活”:中国著名教师工作室研究理念与机制探索_人生导师论文]()
引领教师的“诗意人生”——关于语文名师工作室研修理念与机制的探索,本文主要内容关键词为:诗意论文,名师论文,语文论文,理念论文,机制论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,...