云南省保山市龙陵县平达乡中心学校陈龙邮编:678306摘要:小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想的重要手段.培养学生的阅读能力是小学语...
吕俊凯山东省莱西市望城街道办事处冯北小学266601一、“读、思、议、导”结合法阅读教学不能仅限于现成的教材,那样学生的阅读量会太少,阅读面太狭窄,学生...
周艳红(宣汉县清溪镇中心小学宣汉636150)小学语文阅读教学的方法是多样的,应针对学生的实际情况,选用最适合学生的教学方法。选择合适的教学方法对学生的阅读能力是有很好的促进和...
福建省龙海市浮宫中心小学363100小学课堂是由教师和学生共同完成的,不应该是教师一个人在唱独角戏,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动...
冯金霞黑龙江省锦河农场学校摘要教师在教学过程中,尽管有步骤,有计划地实施着精心准备的教学设计,可课堂教学偶发事件是课堂教学中教师始料不及的、且表现形式多种多样。任课老师如能及时...
蔡让(四川省宜宾市翠屏区牟坪镇中心小学校四川宜宾644000)中图分类号:G658.5文献标识码:A文章编号:0257-2826(2018)03-0027-01阅读教学一直是语...
李霞四川省宜宾市宜宾县双谊镇新政小学644600中图分类号:G635.6文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2018)07-114-01语文新课标要求学生要具有...