娃娃论文

【摘要】游戏是儿童的天性，结合幼儿的认知发展和年龄特点，角色游戏也是幼儿时期最典型的游戏。同时《幼儿园教育指导纲要》中也明确了游戏在幼儿园课程中的重要地位：“以游戏...

——浅谈托班“娃娃家”的创设◆张文芳浙江省绍兴市上虞区丰惠镇中心幼儿园312361摘要：《指南》中明确指出幼儿的学习经验是以直接...

◆姜瑞敏山东省平度市旧店镇大洪埠村幼儿园266746幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯的养成阶段。多年来的幼儿教学使我深深地体会到：在这关键阶段，对幼儿进行良好行为...

薛英甘肃省高台县光彩幼儿园734300摘要：目前区角活动作为幼儿园比较推崇的一种活动形式,已经受到诸多幼教专家、幼儿园和孩子们的青睐。但是如何让孩子们在区角活动中快乐有效地学习...

山东省东营市东营区实验幼儿园257000近年来，在加德纳理论的影响下，人们对个体差异的理解发生了变化，幼教工作者们都意识到“区域活动”教学能够很好地体现...

（渠县三汇镇第一小学渠县635200）在实施新课程的今天，教师关注学生的个性发展，注重学生个体的体验，确实给语文教学注入了鲜活的生命力。但直面新课程理念指导下的语文课堂，很多教...

黄田英广西桂林市灵川县第二幼儿园541299摘要：角色游戏是通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏。在角色游戏中几乎都是幼儿与同伴的交往，对于幼儿的社会性发...

山东省昌邑市第一实验小学261300摘要：低年级学生有强烈的阅读兴趣，但识字不多，又处于启蒙阶段，光阅读就具有一定的难度，更不要说群文阅读了。因此，我认为低年级学生群文阅读的指...

陕西省西安市碑林区文艺路小学710054摘要：“导入”是一节课的首要环节，精心设计导入可以收到先声夺人的效果。好的导入方法，可以起到激发学生学习兴趣，引...

桂冠群陆昇涛无锡市塔影中心小学214000【摘要】水环境探究活动不仅可以增强学生亲水护水的环境意识，了解复杂的环境问题，而且可让学生亲历完整的探索和发现过程，培育学生科学的研究...

王玉春黑龙江省农垦北安管理局逊克农场学校摘要《风娃娃》是人教版二年级上册第四单元第16课,是一篇看图学文。关键词教材说课教学体会一、说教材分析《风娃娃》是人教版二年级上册第四单...

（江苏省如皋市如城光华幼儿园，226500）当下幼儿园教育工作开展中，游戏必须符合幼儿的年龄特性，充分尊重幼儿需求开展教学管理，有效的激发幼儿兴趣，因此在教学中也越来越多的开展...

惠州市仲恺高新技术开发区惠州仲恺中学广东惠州516000一、教学内容解析随机事件的概率是人教A版高中数学必修3第三章第一节第一课时的内容，它是必修3第二章统计内容的延伸，又是本...

（浙江省诸暨市浣纱幼教集团，311800）摘要：步入中班，幼儿在自主性游戏的游戏情节愈加丰富，对于妈妈的角色，基于日常经验，幼儿自发生成了烧菜、洗菜、搞卫生、照顾娃娃等游戏情节...

山东省济南市莱芜实验小学271100大师离开我们，转眼已是一年，再次翻阅《于永正课堂教学实录》，于老师面对孩子，和蔼可亲的目光，热烈期盼的态度，俯下身子与学生真诚地交流，那个深...

（浙江省诸暨市浣纱幼儿园教育集团，浙江绍兴311800）摘要：用童话故事进行情景教学，理解蔬菜娃娃的特点，激发幼儿绘画兴趣；结合童话故事、实物图片、玩具等材料，培养幼儿的蔬菜娃...

浙江省绍兴市柯桥区柯桥百舸幼儿园张晓静邮编312030摘要：本文介绍了中班《娃娃家》区域活动的案例，我们分析了中班《娃娃家》区域活动中教师的指导活动存在问题以及中班《娃娃家》区...

摘要：作为语文教育工作者，自觉地引领孩子进入童话的圣殿，亲近童话，让孩子们享受快乐的童年。在童话教学中，读——体会童话的语言美，悟—&mda...

北京市通州区张家湾镇牛堡屯中心幼儿园北京101149我是一个工作十八年的幼儿园教师，在这十八年的工作中我遇到了各种各样的幼儿，虽然我遇到的个性强的孩子比较多，但是由于自己有一定...

彭文妹（苏州工业园区尚城幼儿园江苏苏州215000）摘要：在角色游戏中，幼儿通过特定角色的扮演来反映或想象社会现实生活，获得独特的社会生活体验。可由于年龄的限制小班幼儿在角色游...