让学生有机会接触更多的国学经典,这应当成为小学语文课程教学中基于课本知识的重要补充,这也是帮助学生形成和建立自身的传统文化基础的学习过程。在引入国学经典内容时,教师要充分考虑到...
广东省深圳市宝安区塘尾万里学校王凡摘要:阅读作为小学语文教学的关键组成部分,新课改要求小学语文教学要注重培养和锻炼学生的阅读能力,促使其获得素质与能力的均衡发展。本文主要针对小...
摘要:教学方法是多样的,但有些是通用,并且是行之有效的。就如“换位教学”的教学方法,在语文教学中能很好的利用,将会让教师教得轻松、学生学得轻松,从而达到...
陕西省兴平市陕柴中学刘晓侠摘要:纵观当今的高中英语教材,汇量多且杂,但词汇复现率却非常低,导致学生不能有效的把握。本文笔者结合自身的教学实践,分析了词汇复现率低的原因,并在此基...
程艳玲五大连池市二龙山农场初中黑龙江五大连池164100摘要课堂以扎实有效地文本解读为载体,师生真正关注文本,到课堂的最后将文本升华,引领学生深刻思考,整个课堂所要达到的目标水...
江苏省南京市清水亭学校211102语文课是一门极富情意和人文性的课程,学习语文的过程就是一个不断提升审美情趣和丰富精神世界的过程。要使学生爱语文,就需要激发学生生命的激情,让他...
广东省汕头市澄海实验小学585100摘要:阅读教学目的只有一个,那就是培养读者,培养人。在阅读教学中要引导学生通过不断地与文本对话、与他人对话、与自己对话,学会倾听和言说,学会...
山东省青岛第二中学分校266031摘要:本文介绍了几种目前流行的教学辅助软件在构建课程中的应用,探索出一条构建数学课程的途径,并具体介绍了一节数学课的构建过程。关键词:互联网+...
重庆市第一中学400030摘要:本文叙述了为参加“重庆一中第29届青年教师优质课大赛”,指导组内青年教师陈洁磨课的过程与反思,详细记录了在磨课过程中陈洁...
江苏省灌云县第二实验小学222200摘要:语文核心教学,指的是教师在语文教学中以着重培养学生的语文核心素养为核心来组织开展教学活动。而语文核心素养中最关键的一个元素就是语言构建...
四川省苍溪县陵江镇第二小学校628449如何将阅读与写作有效契合是新课改对小学语文教学提出的要求,本文通过分析小学语文阅读与写作有效契合的重要性、当前存在的困难和问题,研究阅读...
——小学语文第三学段“TREE”模式阅读教学的策略研究浙江省杭州市文一街小学310000摘要:小学语文第三学段教学中,学生已逐步...
——小学语文教学的一朵奇葩福建省永安市巴溪湾小学366000“非连续性文本”是相对于叙事性强的“连续性文本&rdqu...
安徽省合肥市肥东县长临河学区阳光小学231605摘要:新语文课程标准提出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这是新课程理念下的阅读教学方式,...
广东省深圳市宝安区凤凰学校518100摘要:本文以整体语言教学的理论及特点为切入点,针对课改以来小学英语教学的一些现象,从教材处理、情境创设、语篇教学三方面介绍了笔者在基于整体...
湖北省襄阳市南漳县第一中学441500曾经,学好数理化,走遍天下都不怕;如今,得阅读者得语文,得语文者得高考。这两种截然不同的论调,无疑凸显了语文学科在新高考环境下史无前例的重...
广东省肇庆市怀集县怀城镇中心小学526499摘要:朗读是学好语文的重要基础。增强学生的朗读水平,是语文教学中的重要责任。书读百遍,其义自现。朗读是语文教学中的重要构成部分,在新...
浙江省青田县温溪镇第一小学323903阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是提升学生语文综合素质的有效途径。语文新课标指出:语文教学要培养学生的阅读能力,让学生在阅读中完成语...
辽宁省凌源市万元店中心小学122500摘要:在小学语文教学要将德育教育渗透到阅读教学中,让学生发掘真善美,受到情感熏陶、情操陶冶,获得心灵启迪,树立良好的人生观、价值观、世界观...
摘要:阅读历来是语文课程中重要的学习领域。在新课程全面深化改革的大潮下,群文阅读的出现恰逢其时。新的教学形式的出现必然要以丰富的教学理论为支撑。本文以群文阅读教学概念为理论基础...