《平凡的世界》描写了从1975年到1985年中国近10年间城乡社会生活,以社会变迁思想转型为背景,塑造了孙家兄弟不屈服于命运自强不息的形象,他们在沉重的生活中发掘自己的价值,在...
摘要:一直以来,阅读教学都是小学语文教学的重要组成部分。有效的阅读教学,不但可以促进学生语文综合能力的培养,而且能够有效陶冶学生的情操,提升学生的自身修养。而随着新课改的深化实...
摘要:“微时代”给我们带来了一种微型教学模式。微课作为一种微型教学模式,在以有效学习原则为指导的基础教育活动的开展中起着重要的作用。在组织小学语文阅读教...
摘要:随着新课程的不断改革,对小学语文教学提出了更新更高的要求,要求教师加强对渗透情感教育的重视,通过有效的课堂教学逐渐丰富学生的内心体验,升华学生的精神境界。笔者结合经验在本...
摘要:众所周知,阅读是小学语文教学的重要组成部分。受传统教学观念的影响,一些教师在组织小学语文阅读教学活动时,仍然根据教材内容逐一解释单篇文章,忽视整合教学资源和教学方法,导致...
严芳宿迁高等师范学校江苏宿迁223800【摘要】如何让思想政治课成为对话双方自由探究,互相碰撞,达到教与学双方认知视界的融合,本文就自己的教学经验谈达成“对话&rd...
陈中阁成都市成都38中610000)【摘要】群文阅读教学是围绕一个或几个议题对多篇文本进行任务整合、构建、生成,达到共建共识的教学模式。群文阅读对拓展阅读内容,提升信息筛选和整...
熊军广西桂林市全州县才湾镇山川中学541509信息技术能够直观形象、新颖生动地将知识作用于学生的多种感官,在语文教学中恰当地使用多媒体技术,不仅可以使语文教学内容更为感官形象,...
河北省任县任城镇城关中心学校(055150)王风棉课堂教学的高效性具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不...
曹大容(荣县城关中学荣县643100)新的一轮基础教育课程改革倡导教学的互动理念,是基于“改变过去过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度”。...
河北省隆尧县牛家桥校区旧城小学(055350)郭立云语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而语文教学的生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动...
河北省任县邢家湾镇南张村小学(055150)张素云新的《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在尊重学生个性的呼声越喊越响,...
河北省任县辛店镇中心学校(055150)郭凤敏语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能...
——中职语文教学《那一年,面包飘香》课例分析吴文波摘要:本文基于中职语文教学《那一年,面包飘香》课例分析,阐述了“以学定教”的问...
董卫琴摘要:本文就目前英语听力教学中存在的问题,提出了对听力文本进行铺垫、再构或拓展和以听力文本为载体培养习惯等措施来帮助学生提高听力水平。关键词:听力水平;文本解读;情感态度...
林国玺福建省泉州市德化县第二实验小学分校362500语文是一门实践性很强的课程,但是在语文课堂教学中,我们没有太多的时间给予学生进行大篇幅的语言文字的训练。而课堂小练笔恰好能把...
河北省邢台市任县教育局教研室(055150)杜书坤阅读教学是中学语文教学中占时最多的一个部分,也是学生语文学习的最主要形式。如何提高阅读教学的效率呢?下面,我结合教学实际,谈一...
安徽蒙城二中伍亚安【中图分类号】G728.8【文章标识码】D【文章编号】1326-3587(2014)04-0043-01伴随着九十年代信息技术的发展,多媒体便自然而然的被请进...
林计炜江西省景德镇第二高级职业中学333000《普通高中语文课程标准(实验)》要求(学生)能“从整体上把握文本内容,理清思路,概括要点,理解文本所表达的思想、观点和...
王丽艳新疆生产建设兵团第九师169团中学834607摘要:培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就怎样进行小学语文阅读教...