刘桂梅山西省吕梁市柳林县三交镇坪上小学033308童趣无价,童言无忌。孩童时期是培养想象力的最佳时机,孩子们奇异丰富的想象往往孕育促成奇妙的创新。可以说,任何创新都萌芽于看似幼...
陈旭贵州省仁怀市第一中学564500高考中现代文阅读有“文学类文本阅读(小说)”和“实用类文本阅读(人物传记)”两种类型。而&l...
张永强甘肃省漳县盐井中学748300课程改革的不断深化呼唤新的教学形式,高效课堂应运而生,越来越成为教学追求的目标,牵动着每一位老师和学生的内心。高效课堂做到了教学效果的最大化...
杨品茹广东省河源市紫金县尓崧中学517400初中生学习语文有三怕:一怕周树人,二怕写作文,三怕文言文。文言文在初中阶段是中学生的学习难点,又是升中考的必考点。语文教师在课堂中如...
张玉娟河北隆尧县第一中学055350阅读是语文教学的重要内容,是学生运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。加强阅读教学,切实提高语文课堂阅读教学的有...
高彩萍山西省吕梁市柳林县金家庄中心小学033300童趣无价,童言无忌,孩童时期是培养想象力的最佳时机,孩子们奇异丰富的想象往往会孕育促成奇妙的创新。可以说,任何创新都萌芽于看似...
河北省威县第什营学区(054700)周慧珍【摘要】文本总是存在着某些“空白”和“不确定性”,因而读者阅读鉴赏过程中有着充分的能动...
黄文娟江西省赣州市寻乌县三二五小学342200歌德说:“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看纸上的话,一只眼睛看纸的背面。”教师对文本一个词、一个句子...
湖北省崇阳县第二小学宋先涵437500【摘要】:提高教学有效性是促进发展、减轻负担、全面推进素质教育的一种具体表现。【关键词】:科学管理、小学语文、课堂教学、有效性、一、深入钻...
河北省景县广川镇中学李长林053500【摘要】:每个语文教师,在指导学生阅读这类文学作品时,应该充分发挥文学作品的审美功能,使学生引起强烈的审美直觉,从而陶冶情操,美化心灵。【...
凌丽花江西省赣州市寻乌县三二五小学342200现代社会的发展,需要我们树立现代教学观念,正确认识学生是学习的主体。因此,在课堂教学中,教师要尊重学生的意见,并尽可能地营造一种民...
张彩琴陕西省榆林市绥德县绥德中学718000摘要:当下的高中语文教学标准化处理盛行,老师集体备课统一流程、学生学案演练,已经成为一种趋势,而语文这种最需要个性化的学科怎样才能走...
朱小华湖北省襄阳市襄州区双沟镇中心小学441100摘要:本文从教学实践出发,对文本解读与语文课堂教学实效性的关系进行了思考与论证,作者首先表明观点:要想提高课堂教学的实效性,教...
乔士芹山东省郯城县郯城街道办事处十里小学276100目前语文课堂教学仍存在诸多弊端。在短短一堂课里,能让学生学到更多的知识,更多的方法,让学生逐步形成良好的学习习惯,让学生的学...
◆申玉兰甘肃省甘南州临潭县城关三小747500摘要:本文就如何打造小学语文高效课堂进行论述,从教师要潜心钻研文本,每时每刻激发学生兴趣,课堂上要不断创新,选择恰到好处的评价语等...
刘东伦陕西省榆林市绥德中学718000摘要:新课程实施以来,各地对课堂教学进行了大刀阔斧的改革。老师们也对课堂教学手段创新作了深入的探讨,但是关于备课创新与实施新课程关系的研究...
黄英俏吉林省伊通满族自治县黄岭子镇中心校130717阅读是学习知识、获取信息的重要手段,在我国的小学教学中,阅读教学通常是教师指导学生进行阅读训练。以教师规范化的分析方法与标准...
摘要:随着新课程改革的不断深入,课堂教学的高效性越来越受到教师的重视。而语文课堂教学的高效性关键在于师生对文本的解读。此时,研读文本尤显重要。在本文中,笔者充分解读了初中语文教...
摘要:倾听既是一种良好的习惯,又是一项重要的能力,我们的语文课堂教学需要倾听。因此,教师要细化对学生的要求,培养学生的倾听习惯,融入情感地引导学生用心、用情、真诚地去倾听,让语...
何喜梅吉林省松原市扶余更新乡中心小学131200安静,并非指传统课堂中因教师的教学指令脱离实际而使学生无从应对,课堂气氛处于尴尬的“冷场”;而是指教师在...