安正霞甘肃省积石山县友谊小学731799语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,就取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做...
崔绪春山东省寿光市孙家集街道胡营小学262729在小学英语教学中,阅读教学是重点内容,在小学阶段的英语阅读教学还达不到理想的效果。通过分级阅读的方式,可以让小学生通过图文并茂的...
崔海江吉林省松原市宁江区风华中学138000语文阅读教学实质就是让学生对语文知识的一种积累,搞好语文阅读教学很重要。老子在《道德经》中曾说:“九层高台,起于垒土;合...
宋娟娟江苏省苏州工业园区方洲小学215028摘要:心理拓展活动是一种很好的心理健康教育路径,可以增强心理健康教育工作的实效性、针对性,不断提升心理健康教育水平。心理拓展活动,也...
戚发辉甘肃省积石山县吹麻滩中学731799摘要:新《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本...
朱岳凤浙江省丽水市莲都区花园中学323000摘要:在初中英语教学中,阅读教学是重点,情景剧运用于初中英语阅读教学,能够有效地提升学生的英语阅读兴趣、加深英语阅读理解、拓展英语阅...
四川省资阳市安岳县林凤镇中心小学邓凤【摘要】从新课程改革实验进行到今天,课堂教学的实效性越来越受到广大研究者和教者的关注。本文通过多个方面阐述了怎样在新课程理论的指导下有效的提...
广东省兴宁市罗浮中心小学巫志彬【摘要】从小学五年级学生所处的语文学习阶段来看,他们处于高年级阶段,小学五年级学生已经具有一定的语文基础知识和文学创作手法,然而他们在文章阅读实践...
黑龙江省农垦建三江管理局前哨农场中学教师吴登研摘要:语文作为一门工具学科,其重要性不言而喻。学生语文能力的提升是一个积累、理解、感悟的过程。我们教师本身要时刻有大语文的意识,在...
(伊春区第八中学,黑龙江伊春153000)摘要:提高课堂教学效率是提高教学质量的基本途径,也是实施创新教育的根本保障。初中语文教学有其自身的规律性,如何科学、合理地优化各种教学...
(正大天晴药业集团股份有限公司,江苏南京210000)摘要:内容分析法是一种较为常见的问题研究方法,在很多领域当中,都能够取得较为理想的分析效果,因而在各个领域中都得到了较为广...
(浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004)摘要:通过爬取心理网站的数据,进行文本挖掘,希望了解一些网民遇到的心理问题以及需求,结果发现涉及到情感、工作、家庭、学习、人际...
兰州财经大学甘肃兰州730020摘要:诠释学是在西方逐步发展起来的一门研究理解问题的学问,它为学术研究提供了一种新的角度。随着对马克思主义关注程度的加深,如何去诠释马克思主义经...
新疆乌鲁木齐市第92小学830022摘要:如何寻找习作教学的捷径?文本资源不可不利用,挖掘文本让孩子们学习到作家们的写作方法及所包含的情感,并在自己的习作及修改习作中主动运用,...
马克思主义文本与现实的批判、分歧和对话——兼评谭培文《马克思主义文本与现实的对话》□李云峰(广西师范大学,广西桂林541006)摘要:社会历史的发展不是一种规定性、必然性的“自...
论马克思主义文本与现实的对话空间李云峰(广西师范大学马克思主义学院,广西桂林541006)摘要:在马克思主义文本与现实的对话空间中,文本与现实是两个基本的研究命题,无论是文本现...
·当代文艺理论与思潮新探索·论公共阐释论中的三个主要概念李一帅(中国社会科学院文学研究所,北京100732)摘要:“公共”一词在东西方文化中的起源与...
山东省寿光市羊口中心小学262714随着新课标理念的逐步深入,小学语文教学正在经历着从教学理念到学习方式和评价手段的改革。然而滤尽浮华,淘沙见金,有些经历过历史锤炼和实践完善的...
吉林省松原市宁江区第五中学138000叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐。倾吐能否符合法度,显然跟吸收密切相关。”语文阅读教学实质就是让学生对语文知...
山东省平度市南京路小学266700优秀的文本都存在着很大的张力空间,存在着很多的“空白”。教学中巧妙地抓住并利用这些“空白”,不...