文华学院论文

基于应用型人才培养的专业基础课程建设——以土木工程专业“工程测量"课程为例胡荣[1]李琴[2]田丰瑞[3]（[1]文华学院湖北·武汉430074；[2]...

习近平德育思想视域下青少年德育研究贺文1贺俊伟2（1.喀什大学新疆喀什844006；2.文华学院湖北武汉430074）【摘要】党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话。...

心理健康服务视角下高校心理健康教育微信公众平台建设探索杨静，李素梅，常雅娟，江慧，王枫(文华学院，湖北武汉430074)摘要：新时代背景对高校心理健康教育微信公众平台提出了越来...

开发区创新驱动发展绩效评价研究——以湖北省开发区为例张爱华1俞侃1袁华21.文华学院2.荆州市人事考试院【摘要】我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，创新是引领高质量发展...

民办高校意识形态教育在“微时代”的供给侧改革刘康婷（文华学院，湖北武汉）摘要：民办高校是高等教育的重要组成部分，是意识形态教育的主阵地。“微时代”对民办高校学生意识形态认同的影...

基于个性化教育和应用型人才培养相结合的教学改革探索王霞常雅娟（文华学院湖北·武汉430070）摘要本文从“个性化教育”思想和“应用型人才培养”目标相结合的角度，论...

习近平对马克思工业革命理论的继承与创新张建民崔春莹摘要：马克思工业革命理论是对历史唯物主义的精辟诠释。生活在第一次工业革命向第二次工业革命推进时代的马克思在总结工业革命伟大成果...