问题驱动论文

问题驱动学术引航开拓创新跨界融合——中国辞书学会第十二届年会综述吕海春2018年9月27—30日，中国辞书学会第十二届年会在河南漯河举行。本次大会由中国辞书学会主办，漯河市人民...

[编者按]本文作者的一个重要观点是“任务驱动，可以作为项目学习的一种有效策略”。这是将中小学学科项目学习常态化的重要依据和有效办法，是基于国家课程标准项目学习教材编写的重要手段...

“问题驱动”式教学模式在微课教学设计中的应用陈玲，许继恒，任睿，连小莹（陆军工程大学，江苏南京）摘要：近年来微课概念及实践迅速升温，本文结合笔者的微课制作的实践体会，从微课教学...

“问题驱动型教学法”在初中英语阅读教学中的应用胡娟（杭州师范大学外国语学院，浙江杭州310000）摘要：在新课标背景下，“问题驱动型教学法”在初中课堂中已经得到了一定程度的普及...