文学作品论文

四川省渠县实验幼儿园杨咏梅故事、儿歌、绕口令、相声等文学作品的语言简练、生动而富于情感。教师通过讲述这些文学作品，可以让幼儿从中掌握描述自然现象、动植物特征、人的外貌的形容词；...

廉岚枫中国人民解放军防化学院北京昌平区102205摘要：在当今大学教育科目中，大学语文教材的选取在大学语文教育中依然是一个重要的问题。教材是一个课程传授的载体，是教师在课堂上传...

罗跃勇贵州省习水县第一中学564600摘要：在高中英语教学中，英美文学知识在几个单元都作为主要的研究话题。着重阐述掌握英美文学知识有助于学生更好地学习英语，同时也要求高中教师熟...

陕西省延安市子长县子长中学717300语文不仅是交际工具，也是文化的组成部分，其人文教育功能和内蕴丰厚的艺术魅力是学生精神生活、情感培养和智力发展的动力。可以说，语文教学的本质...

——“少教多学”有效课堂的初步尝试于晶卉新疆兵团第四师72团中学835811摘要：“少教多学”可以提高课...

闫海霞山东省青州市五里初级中学262500摘要：知识经济的时代，是人才激烈竞争的时代。网络文学作为一种新兴的文学样式，一开放就显现出顽强的生命力，备受人们关注。语文教育工作者要...

沈阳农业大学外语教学部辽宁沈阳110866摘要：本文论述了在大学英语教学中，根据我国外语教学的特定条件，英语教师如何使跨文化交际能力培养的理念落到实处，解决诸如教学目标、教材资...

四川省简阳市灵仙乡初级中学孙哲641400【摘要】：每个语文教师，在指导学生阅读这类文学作品时，应该充分发挥文学作品的审美功能，使学生引起强烈的审美直觉，从而陶冶情操，美化心灵...

湖北省竹溪县新洲镇中心学校442000新课改实施以来，语文教学领域确实出现了不少新气象，诸如教材多样化、学习方式大转变等等，然而“外荣中枯”、&ldqu...

徐毓沈阳医学院辽宁沈阳110034摘要：英美文学是语言习得和提高语用能力的一项重要内容。随着跨文化理论的提出，文化意识对英美文学研究的促进作用越来越受到人们关注，人们更注重文学...

张美霞山东省青州市实验初级中学262500；付学敏山东省青州市第一中学262500课堂可以适时地把真、善、美渗透到每一个角落，教学历来是“文、道”一体的...

山东省曲阜市时庄街道第二中学273100摘要：新课标背景下对语文阅读教学更加重视，要求在教学中更加注重强调学生阅读能力的提高，同时注重培养学生对于人文知识的感受能力，让学生成为...

吉林省松原市宁江区实验中学138000一、坚持人文性与工具性的统一，防止人文性的泛化工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点，是迄今为止人们对语文学科性质最为接近本质的认识。...

解放军理工大学理学院政研中心江苏南京211101摘要：大学语文教育不仅能够帮助学生提高语文素养,培养学生的批判性思维能力和创新思维能力,而且还有助于提高学生的人文素质。可见，大...

陕西国防工业职业技术学院陕西西安710300【摘要】英语语言在英美文学作品中，占据了非常重要的地位。作者通过合理应用精炼且生动的语言，可将自己想表达的思想及情感更好地传递给读者...

陕西国防工业职业技术学院陕西西安710300【摘要】英美文学作家如果在自己的作品中合理运用parody（仿拟）这种辞格，可使文章富有幽默及讽刺意味，更加生动形象，充分激发读者的...

摘要：文学鉴赏能力直接关系到学生情操的陶冶、视野的拓展，语文知识的丰富以及语文能力的提高。随着新课改的不断深入，在中学阶段的语文教学中越来越重视培养学生的文学鉴赏能力。因此，在...

作者单位1：云南省保山市腾冲市界头镇中心小学2：云南省保山市腾冲市界头镇白果完小阅读是学习的需要，是时代的呼唤。是小学阶段必须养成的良好的学习习惯，那么，在小学语文教学中，如何...

摘要：根据语文新课标中的要求，学习鉴赏中外文学作品，具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵。能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情...

甘肃省古浪县黄羊川职业技术中学邮编733108摘要：文学是语言艺术形式的一种，而文学语言是通过文学描写形成的具有意象性和超越性的语言，能够表达审美意义。诗歌、小说等多种体裁的文...