![小议高中文言文创新教学论文_刘苗]()
刘苗摘要:随着高中语文新课程改革的逐渐深入,一线教师们在文言文教学领域进行了很多新的尝试并取得了一定的成效。但相比较现代文,文言文前进的脚步仍然迟缓,成效和付出还是很不成比例,...
![新课标下初中文言文教学之我见论文_李红]()
李红(达州市通川区双龙镇中心校达州635000)【摘要】:新颁布的《九年义务教育初中新课程标准》明确指出:初中语文教学要注重对学生的文言文教学知识的传授,从而培养初中学生具有基...
![议论文写作创新途径浅析论文_张 永]()
张永甘肃省白银市平川区王家山中学730917一、论点的创新1.论点要贴近生活,解决思想问题关于这个观点,甚至牵扯到了写作的核心——“文&rd...
![图难于其易,为大于其细论文_陈文勋]()
——浅谈初中文言文教学难点的突破◆陈文勋福建省龙海市桃源中学363103摘要:文言文是语文的重要组成部分,文言文教学理应得到师生的重视,然而,多年来初中...
![新课程下的初中文言文教学论文_代杰]()
代杰〔摘要〕相比现代文,学生对文言文的兴趣要淡一些,感悟能力要弱一些。在新课程标准下,文言文的考查深度虽有所降低但基本知识的考查得到进一步加强,有些学生、教师没有引起足够的重视...
![初中文言文教学方法初探论文_谭经芬]()
谭经芬甘肃省榆中县第九中学730100摘要:初中生开始正式接触文言文,且新编中学语文教材中选入的文言文都是古典文学的精品,其深刻的思想、精妙的构思、优美的语言都是我们学习的典范...
![夯实基础点,落实“言”的积累论文_李明云]()
——文言文复习策略◆李明云山东省潍坊新华中学261000中考的文言文,解释与翻译基本上都是关注常见但容易误解的字词,所以,基础性知识要扎实地掌握。&ld...
![近三年高考语文试题研究与复习策略优化论文_李熙安 张春红]()
李熙安张春红山东省寿光市第五中学262700一、试卷结构保持相对稳定近三年的语文试卷结构保持相对稳定,但在考试内容和形式上也有所变化。如选择题第一大题,三年均对字音、字形、语病...
![给文言文教学打开一扇窗论文_苗向春]()
天津市武清区梅厂镇初级中学提要:古文是对民族文化的一种传承。教学中尝试着用诗的方式,通过诵读、赏析、审美的方法来达到这个目的未尝不是一种好的途径。通过这种方法,让学生感受到文言...
![浅谈高中生如何提升浅显文言文翻译能力论文_郭峰]()
东港市第二中学辽宁丹东118300纵观历年辽宁语文高考考试大纲,对于学生的文言文阅读都有最基本的要求,那就是要求培养学生具有阅读浅易古代文言文的能力。那么什么是阅读浅显的文言文...
![文言文教学的四“度”论文_曾咏红]()
湖北省宜昌市长阳土家族自治县龙舟坪中学443500摘要:文言文作为传承汉语言文化的重要形式和载体,起着促使学生汲取传统精髓,夯实国学功底的重要作用。初中阶段的文言文应该怎么教呢...
![如何落“实”文言文教学论文_杨清泉]()
甘肃省礼县滩坪乡初级中学742218文言文教学一直都是中学语文教学的重点和难点,面对文言文,学生发愁,教师无策,学习氛围死气沉沉,课堂毫无生机,教学效率低下。笔者认为改变这种现...
![中职文言文教学探析论文_韩东石]()
(吉林省工程技师学院吉林白山134300)中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2016)10-0070-02中等职业学校的学生入校就抱着学一门...
![步步为营,夯实文言文教学论文_魏政文]()
甘肃省皋兰县第四中学730299初中语文教学中,文言文是花费教学时间相对多,收效却甚微的学习板块。除了课堂教学外,整个一学期的早自习课,语文教师几乎都用在督促检查文言文课文背诵...
![把握文言句式,提高翻译得分论文_李增荣]()
摘要:文言文翻译要注意把握整句的意思,联系上下文,做到句不离篇,这样才能表达正确。此外,还要注意实词、虚词的翻译,语气的表达以及文言文特殊句式和用法。它要求保持语意通畅。要注意...
![中学语文文言文高效教学之我见论文_郭璐]()
山东省济南市商河弘德中学摘要:文言文是我国古代文学的精华,是语文教学的重要组成部分,具有很高的文学价值与人文价值。然而由于多方面原因,文言文教学一直存在较多问题,学生学习兴趣不...
![浅谈高中文言文教学的境界论文_赵文]()
(南部县教师进修校南部637300)《中国教育报》发表过这样一篇文章:《没有文言,我们找不到回家的路》。反思文言文教学现状,我曾在高中学生中做过一个调查:80%的学生认为文言文...
![浅谈如何培养学生文言文的学习兴趣论文_王志平 张宝刚]()
陕西省宝鸡市千阳县寇家河中学721103摘要:传统的文言文教学模式大都是逐字逐句翻译分析课文、划重点词句、背实词意项、做练习等等。学生感到枯燥乏味,对文言文产生隔阂和畏惧,导致...
![文言文教学中“少教多学”方法初探论文_戴玉秀]()
江苏南京市临江高级中学211102一说起教学,总能和方法联系在一起。很多年来我们使用的教学方法过于单一,强调“老师讲,学生记”,实际教学效果并不理想。特...
![多样诵读,提高文言文学习兴趣论文_向桂林]()
向桂林湖北省长阳县贺家坪中心学校443518文言,是在古汉语口语的基础上经过加工提炼而形成的一种以简洁、典雅为特征的书面语体。对于大多数学生而言,学习文言文感觉枯燥无味,其目的...