文章论文

王方豫乌鲁木齐市第五十八中学中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2020）04-098-02作为九年级的教师，我一共带了2个新疆内地初中...

黄庆梅广西藤县太平镇木崖小学543314【摘要】写作教学一直是语文教学中的一个难点，作文在考试中的占比极大，对学生的整体成绩有较大的影响。但在目前的写作课堂上，教师按照传统教学...

邵泽林四川省珙县米市街小学【摘要】小学语文写作肩负了小学生文字基础表达教育的任务，是语文教学的一项重要任务，写作不仅仅是写给他人看，更是一种成长的见证、蜕变的标记。阅读可以帮助...

摘要：小学中的语文学科是一门集德育和素质为一体的学科，语文的教学过程就是一个思想道德境界提升的过程。下文从语文课堂的教学内容出发，在语文学科的素养之上，对语文教学的模式和方法进...

摘要：培养学生听说读写的能力一直是语文学科教师的教学重点，高中作为学生学习成长的关键阶段，打牢学生语言基础，提升学生语文技能，培养学生内在思维能力始终是发展的中心。但在语文阅读...

摘要：本文立足于语文教学实际情况，从“丰富教学手段，提升学生学习兴趣”“开展小组合作，促进学生良性竞争”“立足实际生...

摘要：在如今的高中语文的教学课堂，一般的方式根本起不到让学生丰富学习的能力，基于新课标的素质教育，也非常不利于高中语文课堂的教学方针。为了使高中语文学科更好地为学生们服务，我们...

摘要：养成良好的阅读习惯，是丰富写作内容的基础，也能够在一定程度上提升学生的写作水平。本文就初中写作教学现状，提出了一些新思路，找到了一些新方法，希望能够起到参考价值，为初中语...

摘要：在当前的小学教学过程中，教师积极转变教学思想，在新课程改革的推动下实行更加符合当前学生发展的教学方法，以此来提升教学效率。在小学语文课堂中，教师通过运用朗读教学，加深学生...

摘要：阅读是语文教学中的一个很重要的环节，它是提升学生语文素养的首选途径。与之前的传统单篇阅读模式相比较，群文阅读更加重视学生的主体地位，有利于培养学生的阅读兴趣和学习习惯。通...

摘要：在人的各项素质中，逻辑思维是最基本、也是最重要的素质，而高中时期人们思维发展最基本的特征就是逻辑思维的成熟。高中阶段是学生进行知识学习、能力发展的黄金阶段，同时，学生也面...

摘要：群文阅读在高中语文阅读教学过程中占据极大地教学优势，是当下教育中悄然兴起的一种极具突破性的阅读教学实践，能够有效提升高中语文教学效率，助力教师构建高效化的语文课堂。因此，...

摘要:《那个星期天》以儿童的角度来叙事，结构随性轻松，文字浅显易懂。教学时，可以通过指导欣赏简单的叙事形式，品味浅显生动的语言特色，感受文章细微真挚的感情道理，以此训练学生的文...

摘要:在语文提倡新兴教学的背景下，群文阅读方法对于语文的阅读教学起到了积极的作用。对于群文阅读方法来说，材料的组织决定了教学方法是否达到成效。语文教师在组织材料的时候，可以根据...

读写训练自始至终贯穿于语文教学的整个过程，也是主要的语文教学手段。《语文教育课程标准》中指出，“语文学习应注重听说读写的相互联系，注重语文与生活的结合，注重知识与能...

摘要：本文立足于小学语文课堂教学的真实情况，从“掌握文章结构，了解文章深层含义”“开展阅读活动，提升学生参与程度”“...

摘要：文言文是历史文化的载体，是几千年传统文化凝聚的结晶，其意蕴深刻，内涵丰富，学生可以通过学习文言文去体会中华文化的博大精深，了解文章的内在的意义与价值。在学习的过程中获取养...

【摘要】新时期，伴随着教学改革的深入，小学语文教学活动也发生了极大的改变。在小学语文教学中，加强群文阅读教学活动，可以全面提升学生的阅读速率，同时还可以加大学生的阅读量，引导学...

摘要：习作是语文教学非常重要的内容，语文教师需要学习现代教学理念，掌握习作教学的要点，还需要分析学生的心理，创新教学方法，为了提升习作教学的效率，语文教师引入思维导图完善教学内...

摘要：小学高年级学段是学生学校学习生涯中极为关键的阶段。此阶段学生语文学习中读写相结合的模式是重点，需要教师重视学生的教学方法指导。在读写结合的教学中，阅读内容的教学对于学生而...