熊育红武汉市第二中学广雅中学430014在初中英语阅读中,师生们把选择最佳标题视为难点。标题是文章的点睛之笔,是文章的灵魂和门面。选择标题在英语阅读理解题中属主旨大意题,它要求...
湖北省咸丰县坪坝营镇新场小学445604从古至今,教学都是教师“传道”、“授业”、“解惑”的最基本的形式...
山东省烟台经济技术开发区第二初级中学264000作文评讲是对学生作文的评价和鉴定,也是提高学生写作能力的重要途径。作文评讲课组织得好开展得好,可以调动学生写作的积极性,增强学生...
云南省昭通市巧家县第四中学654600摘要:记叙文是一种重要的文学形式,能否在初中语文阅读教学当中帮助学生品悟记叙文中的人文情感,决定着能否帮助学生深入理解隐藏在文章体裁当中的...
山西省朔州市应县镇子梁乡中心校山西省应县037600摘要:随着我国新课改政策的确定与实施,孩子的情感教育得到了大家的重视,人们意识到基础文化知识的教育和情感的教育是应该共同存在...
严卫华咸阳市三原县龙桥中学713800中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)04-182-01“情动于衷而发于言&r...
李冬强广东省韶关市仁化县双峰寨中学512324【摘要】朗读是提高古诗文教学非常有效的途径,朗读三个要求,即“正确、流利、有感情”。要求明确,层次清楚,体...
陈素英(四川省成都市双流区棠湖小学(南区)四川成都610200)【内容摘要】提高语文综合素养的途径和方法多种多样,教师要实现转变自己的观念,真正树立语文教育的新理念,通过完成教...
甘肃省天水市秦州区平南中学741006摘要:会写作文,是每一位中学生学习语文并能在实践中运用的具体表现。如何让作文以真情实感打动人、以内容鲜活吸引人?只有走进生活,亲身体验&l...
(广西东兰县长乐中学,广西东兰547406)摘要:语文教学有许多组成部分,其中文言文教学和作文教学扮演着重要的角色。但是就目前的学情而言,大多数学生对于文言文的学习比较费劲,更...
◆杨英花浙江省义乌市宾王小学教育集团322000《语文课程标准》对阅读教学提出以下要求:“要让学生在积极的思维与情感活动当中,使理解与体验的层次更深,从而得到感悟与...
(甘肃省兰州市西北师范大学文学院,730070)摘要:陈子昂是初唐诗文名家,历来对陈子昂的研究多集中于其诗作上,对其散文研究较少,尤其是对于其碑志文的研究,更是凤毛麟角。其实陈...
(自贡广播电视大学,四川自贡643000)摘要:《陈情表》三国两晋时期文学家李密写给晋武帝的奏折,李密在文中陈述四情,准确把握晋武帝心理,成功化解“忠孝两难全&rd...
昌邑潍水学校山东潍坊261300摘要:教育的目的,就是培养人、塑造人。我们要学会如何学习。学习是一种能力,能更好地解读文章。学生文言文素养的培养是一项复杂的工程,需要老师长期的...
云南省保山市龙陵县平达乡麦寨小学杨玲芬摘要:小学语文新课程标准指出,要在教学的过程中培养学生的阅读创造力,这无疑对小学语文教学提出了更高的要求。笔者在文中阐述了传授阅读技巧、加...
陕西省汉中市中山街小学723000想象力是创造力的核心,是创造力赖以生存发展的沃土,因为想象可以使学生冲破现实的阻隔,进行积极的探索和大胆的创造。爱因斯坦曾说过:“...
李玉芳云南省昆明市阳宗海风景名胜区七甸中心学校650502【摘要】第一课时在语文教学中起着举足轻重的作用。第一课时是引导学生走进文本,接受熏陶的第一步,是激发学生学习兴趣,整体...
云南省永善县民族小学阅读教学是培养学生语文素养的重要途径。阅读教学中,教师首先面对的是切入点选择的问题。只有切入点选择得合理,教师才能正确地解读课文,帮助学生理解课文内容,感受...
广东省揭阳市普宁市洪阳镇塔脚初级中学515300摘要:在初中语文教学过程中实施情感教育,有利于帮助学生更加投入、有效地学习,发挥学生的创造性。虽然《义务教育语文课程标准》自颁布...
齐齐哈尔市实验中学该怎么形容阅读带给我的这种实实在在的感觉呢?曾经看到一幅颇有趣的画,在一天中最宁静休闲的时刻,太阳正准备下山,绿草如茵中,一位女子自在地坐在椅子上读书,非常沉...