温州医科大学论文

劳动教育：受教育者主体在场的重要途径苏凤启1,2（1.福建师范大学马克思主义学院，福建福州350108；2.温州医科大学，浙江温州325035）［摘要］受教育者主体在场是思想政...

“两学一做”背景下高校大学生党员培养创新探索周莲（温州医科大学浙江·温州325300）摘要高校大学生党员培养过程中存在理论与实践教育结合不够、党员的继续教育力度不...

基于CIPP模型与柯式模型构建全科医学培养评估体系屠晓婷，王婷瑶，谢梦青，许可，陈秉宝，汪莹（温州医科大学，浙江温州）摘要：全科医学人才培养评估体系的构建是当代医疗改革进程中的...

基于财政供给侧改革的高校绩效拨款制度探究温州医科大学周瑜琛刘国胡军勇①【摘要】随着我国高等教育发展规模的不断扩大，绩效管理的理念受到愈来愈多的重视，绩效拨款也越来越多地被强调、...