孙有恒(山东潍坊市寒亭区朱里镇于渠小学山东潍坊261111)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2014)12-058-01孔子曰:"...
——运用童谣培养小学低年段听说读写的能力张若婷瑞安市塘下镇鲍七小学【摘要】本人将鉴赏能力进行了调试,降低了其要求,选择了以鉴赏童谣能力的培养作为切入点。...
浙江省青田县温溪镇第一小学323903摘要:在小学英语教学中,学生很容易出现学习枯燥感现象。英语歌谣具有韵律优美、节奏性强的特点,小学生十分喜欢。教师在英语课堂上要善于穿插运用...
杨国香(四川阆中师范附属实验小学校四川阆中637400)摘要:新课标指出:“学习语文的最终目标是会说,会写。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,...
黑龙江省哈尔滨市阿城区亚沟中心小学设计意图:《伸出你的手》是四年级下册内容。为了让学生弘扬和传承民族助人为乐的精神,有一颗仁爱之心,所以我设计了这一课。我们团队根据《生命教育分...
浙江省云和县城西小学323600摘要:在小学英语教学中,学生很容易出现学习枯燥感现象。英语歌谣具有韵律优美、节奏性强的特点,小学生十分喜欢。教师在英语课堂上要善于穿插运用英语歌...