![探究语文课堂的自由学习论文_马晓梅]()
河北省秦皇岛第十五中学066600【摘要】:要使学生终身受益,就得教给学生自己寻找水源的方法;要使学生形成“自找水喝”的能力,我们的小学语文教学就得一改...
![以“精彩的实验改进”唤醒学生的创新思维论文_杨海燕]()
山东省日照市五莲县街头初中262309爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,只有对知识有了兴趣才会发现问题、提出问题,知难而进。也只有学生有了兴趣,有了对...
![如何培养小学生音乐学习兴趣的策略论文_李慧君]()
李慧君(新疆伊宁市第一小学新疆伊宁835000)摘要:在新课改的要求下,尤其对学生音乐素养的培养提出了要求。而在小学音乐教学中,依旧存在一些问题,比如说课堂内容单调,学生没有兴...
![小议如何激发学生学习体育的兴趣论文_张明]()
甘肃省甘谷县模范初级中学741200摘要:兴趣是最好的老师,在体育教学中激发学生的学习兴趣是非常重要的。在体育教学中,培养激发学生体育兴趣的重要目的是提高学生参加体育课学习的积...
![在初中生物教学中如何渗透法制教育论文_薛涛]()
薛涛(西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000)摘要:21世纪生物科学已不再是单纯的一门自然科学,特别是当今世界面临的一些重大问题如环境保护、动物保护、计划生育等内容都与法制有...
![小学美术教学中的创新探索与实践论文_柳立明]()
柳立明(宁夏回族自治区银川市永泰小学宁夏银川750001)关键词:创新;想象;评价;合作中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN0257-2826(2019)1...
![小学语文课堂情景创设探微论文_张丽]()
四川省南江县东榆镇小学635600小学语文教学中,课堂是教学的主阵地,课堂情景的创设直接关系到课堂教学效果的优劣,它是课堂驱动器,课堂情景营造得好可以全面调动学习积极性和主动性...
![给孩子展开想象的机会论文_程四红]()
程四红湖北省崇阳县实验程四红湖北崇阳437500中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)11-217-01聊天式的讲课,开启了我新...
![识字教学中的小故事论文_黄显琴]()
(重庆市渝北区新牌坊小学,401147)中国文字博大精深,识字教学显得尤为重要。在识字教学的过程中,我认为教师应该着重于激趣,兴趣才是最好的老师。作为语文教师,我们应该结合学生...
![浅谈如何培养学生的音乐学习兴趣论文_仲海珍]()
(黑龙江省鹤岗市萝北县第二小学,黑龙江萝北154200)摘要:爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣有激发学习积极性和提高学生学习效率的功能。兴趣是...
![小学生拼音教学探索论文_谢建华]()
四川省南江县桥亭镇九年义务教育学校636673在学前教育中,拼音教学是教学中的重中之重,难点中的难点,拼音是识字金钥匙,学前生只有熟练地掌握拼音才能有效识字,才能进行有效的阅读...
![优化识字教学方法,提高识字教学效果论文_薛爱梅]()
江苏省盐城市射阳县合兴小学224300识字是阅读和作文的基础。不识字,就谈不上阅读,更谈不上作文。所以,识字教学占有极其重要的地位。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》(使用...
![批注式阅读教学初探论文_刘霞]()
山东省淄博市张店区齐德学校255030摘要:批注式阅读是一种自主探究的学习方式,有利于学生充分发挥自主性对文本进行深入解读,有利于培养学生良好的阅读习惯,提高学生的语文综合能力...
![让学生成为小学数学课堂的主人论文_谭娟]()
谭娟(重庆市武隆区平桥镇中心小学校重庆武隆408500)摘要:课堂是师生活动的主阵地,课堂的表演,师生各自扮演什么角色,直接影响课堂的质量,也直接关系学生今后的发展,所以,课堂...
![爱是有条件的论文_李鹏]()
(四川省成都市金牛区交大路长久一巷86号行知小学,610031)在一线十多年的从教经验,练就了纯熟的教学技能,让我在任何课堂上都能游刃有余的完成每一次教学任务。大家最好奇的是孩...
![浅谈语文阅读与写作教学论文_张茂均]()
张茂均四川省宜宾市兴文县莲花镇莲花小学校四川兴文644400中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)09-019-01&ldquo...
![新课程与多维和谐互动式教学论文_殷林超]()
阜宁县陈良初级中学殷林超【论文摘要】《初中语文新课程标准》中指出:语文教学应是开放式的,是在交际中、活动中、情境中学习语文,能激起学生的表现欲、讲话欲、表演欲、特长展示欲,让学...
![诗意课堂趣味多论文_马中运]()
《初中数学课程标准》总目标中提出:通过数学学习,让学生体会数学之间、数学与其它学科之间,数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考。但是,相比语文课堂的诗意盎然、历史课堂...
![巧抓文本细节,引导读写联动论文_邓玉香]()
邓玉香福建沙县翠绿小学福建三明365050【摘要】在小学语文写作教学中,我发现不少学生缺乏细节描写的能力,不懂得怎样通过观察、记忆、想象等方式展现客观事物,表现自己的情感。读写...
![探讨新课程在小学语文教学中如何渗透思想教育论文_左春丽]()
广西贺州市平桂区西湾石梯教学点542800摘要:本文围绕《语文新课程标准》倡导的以学生为中心、以学习活动为中心、以学生主动的知识构建为中心,倡导自主、探究、合作的教学方式。通过...