(广西外国语学院,广西省530222)摘要:现阶段,社会高速发展,科学技术进步,对于人才的需要越来越多,尤其是高素质综合性人才。高等院校作为培养人才的基地,需要更好的内容与方法...
摘要:中职学校的学生学习积极性不高,但是教师却不能因此而放弃对学生更好的培养,在中职舞蹈教学过程中,教师不仅要对学生进行舞蹈知识和技巧的传授,还需要积极培养学生的舞感。只有真正...
互助土族自治县文化馆青海省互助县810599摘要:群众舞蹈主要是一些非专业性的舞者进行创作以及表演的,其具体的形式主要是以群舞为基准,可以更为直观化的反馈出人民群众的日常生活状...
广东省广州市番禺区钟村锦绣小学511400摘要:20世纪九十年代,教育部提出:“素质教育,并成为我国教育改革的主要方向,舞蹈是以形象思维为特质,能够表现人们情绪的艺...
摘要:作为一名工作生活在瑶族地区的教师,如何对瑶族本土文化进行挖掘、加工提炼,在保留瑶族民间特色的基础上,创作出既有儿童特点又有时代气息的瑶族少儿舞蹈作品?下面,就这个问题,结...
◇谢璐佳(浙江省台州温岭市滨海镇中心小学温岭317500)舞蹈艺术讲究形象美、动作美、线条美、姿态美的等无声的美。美是舞蹈的本质,失去美的舞蹈也就会失去它基本的品格和艺术功能。...
笙山东省淄博市临淄区稷下小学/林盛笙山东省淄博市临淄区第二中学/郭平1音乐鉴赏中信息技术运用的优点1.1信息技术的运用在音乐教学中的运用,有助于教学内容的拓展。传统的音乐鉴赏课...
臧胜虎(甘肃省第三人民医院730020)【摘要】目的2型糖尿病所导致的舞蹈并发症的诊断依据:①糖尿病患者血糖控制欠佳,②突然出现快速、不规则、无目的的舞蹈样动作和(或)口角抽动...
刘莉(泸州市江南职业中学校四川泸州646300)摘要:舞蹈表现力的培养是舞蹈教学研究的重要组成部分。舞蹈表现力是指舞者用身体语言来表达情感,展示舞蹈内涵的能力。本文笔者根据自己...
才项措广州市艺术学校510623摘要:一个民族的舞蹈之所以能够被大家所认同是本民族的,一定是因为其具有鲜明的民族动作形态与节奏特征。中国民族民间舞蹈的风格课是整个舞蹈学院民间舞...
河北邢台现代职业学校李光震随着社会的进步,时代的发展,全民素质的提高,国家对人才培养提出的新要求,作为一名音乐教育工作者,我多年来致力于教学教研工作,遵循国家对音乐的学习目标,...
河北省邢台市第七中学孙春香摘要:中学生于的学习当中,少有时加,、、现时有发生35%的学生具有理常表现,如人际处繁忙很间参锻炼驼背耸肩塌腰等象;心异:敏感、、、对、、。因此,学校...
河北省邢台市第四幼儿园李燕河北省邢台市第《幼儿教育指导要中指出,儿艺术教育的目标是使园纲》幼幼儿能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的;喜欢参加艺术美活动,能大地现自己的情感和体...
江西省赣州市大余县东门小学张薇舞蹈美育不同于一学课程,也并非只是传授种技艺,般美某它是人文教育的有机组成部分要明确育的、作用和科舞蹈美宗旨学化标准,才能使其在素质教育中发挥更多...
河北省邢台现代职业学校信慧爽我们学校是一所中等职业学校,在我校的课程当中,舞蹈课是幼教专业的必修课,其他专业的学生可以以参加校舞蹈队的方式参与进来,总之,舞蹈课是学生非常喜爱的...
衢州学院姚毓华“人格”(Personanty)也叫性格。指个人的价值、尊严和道德品质的总和。是个体适应环境时在价值观、人生观、能力、情绪、兴趣、态度、气...
张利梅河北省涉县第二幼儿园摘要:舞蹈是一种通过人体有韵律、有节奏的运动来传达思想、抒发感情的造型艺术,它兼具音乐的音响、旋律、节奏和美术的色彩、线条、形体。舞蹈既有刚劲又有轻柔...
田洪张玉波周虎传牟长河解放军第三二四医院脑血管病中心重庆400020【摘要】目的:通过对急性脑血管病致偏侧舞蹈症病例临床分析,总结其发病特点、病因及预后。方法:对26例急性脑血...
于錾鑫黑龙江艺术职业学院150080摘要舞蹈作为实践性很强的艺术类别,其教学方法是教学实践的重要理论根据,决定着舞蹈教学的质量水平。因此,舞蹈教师需要掌握科学的舞蹈教学方法,从...
雷裕海广西桂林市兴安师范学校541000摘要:本文阐述了舞蹈与音乐已经发展成为一种“和谐一致的融洽关系”,二者超越了简单的合作关系,音乐甚至成为舞蹈本体...