学前教育专业舞蹈教学中双主体互动教学模式研究黎恬恬摘要:学前教育专业舞蹈教学中的互动式教学比传统教学更具有优势,它可以最大限度激发学生的学习兴趣与积极性,提高课堂效率,促进教学...
奥尔夫音乐教育体系与中职学前教育专业舞蹈教学的有机融合黄冰冰文/广东省惠州市成功职业技术学校奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一,它是由德国作曲...
授舞以心倾力于“精”□安徽滁州老年大学金晓燕笔者担任滁州老年大学舞蹈教师十四年,任教的民族民间舞班已成为老年大学每学期最热门的班级之一。多年的教学使我越来越热爱这份工作,我传授...
舞蹈教学中的面部表情训练方法研究张宇虓(哈尔滨市艺术研究院黑龙江哈尔滨150001)【摘要】本文浅析了舞蹈教学中的面部表情训练方法研究。通过阐释面部表情的含义,浅析面部表情在舞...
舞蹈教学中提高舞者情感表现力的对策研究张宇虓(哈尔滨市艺术研究院黑龙江哈尔滨150001)【摘要】本文对制约学生情感表现力的教学因素进行逐一分析,从提高情感表现力的意义、舞蹈教...
新时期高校师范生舞蹈教学的发展与创新浅谈何柳(豫章师范学院330103)摘要:为了提高学生德、智、体、美、劳的综合素质,高校也开展了舞蹈教学,在进行舞蹈教学的过程当中,只有保证...
舞蹈教学对学前教育专业的重要性及现存问题的分析金佳晔(盐城幼儿师范高等专科学校,江苏盐城224000)【摘要】近年,在新的教育改革成果不断深入发展的时代教育背景下,学前教育作为...
地方民间舞蹈与师范院校舞蹈教学的融合李文婷重庆师范大学音乐学院摘要:众所周知,地方民间舞蹈一直都是我国传统文化当中相对重要的组成部分,并且其在整个舞蹈创作工作当中,也充当着灵感...
高师舞蹈教学改革创新的思考分析李长步(广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁)摘要:课程改革随着时代的发展在不断推进,高师舞蹈教学的改革也在其中。目前,我国高师舞蹈教学相比其他课程...
高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育探析姜贤国(天津职业技术师范大学天津300222)摘要:我国高校的人才培养目标是培养高素质的人才,以促进学生的全面发展为主要目标,艺术素质教育对...
“以学生为中心”的学前教育舞蹈教学初探张银银摘要:在现阶段学前教育备受社会各界所关注,而在学前教育中舞蹈又作为其中重要的一门课程,这就要求老师要有过硬的理论知识和完善的教学方法...