![浅谈课前五分钟在初中英语课堂教学中运用论文_唐宁]()
中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2019)10-050-01在初中英语课堂教学中,培养学生听、说、读、写能力是其一项基本目标,然而现阶段,...
![语文课前五分钟如何体现学生的主体地位论文_张,义]()
河北省沙河市周庄学区冀庄小学张义【中图分类号】G318【文章标识码】A【文章编号】1326-3587(2014)03-0159-01为了给学生学习语文、提高语言能力提供一个良好...
![SATB1检验对乳腺癌的诊断价值分析论文_薛守貌]()
聊城市中医医院山东聊城252000摘要:目的:探讨分析应用SATB1检验方法对乳腺癌患者进行诊断的临床效果以及相关价值。方法:选择我院2013年6月~2015年6月收治治疗的8...
![加强中专生英语口语教学的策略论文_张蓉]()
◆张蓉甘肃省经济贸易学校730000摘要:英语是一门语言,语言最重要的用途是沟通与表达,于是口语教学是英语教学的一门主要课程,口头表达能力也是英语教学的主要培养目标之一。我们要...
![英语课前五分钟能力训练的探索论文_侯小敏]()
摘要:提高学生英语素养的关键在于培养学生的听、说、读、写能力。但在实际教学中,教师们又往往只注重听、读、写能力的培养,而忽视了说的能力的训练。说,是英语能力的一个重要方面。课前...
![利用课前五分钟进行写作积累浅尝论文_王冰]()
新疆塔城市第六小学834700摘要:在教学中我发现不少学生虽然思维活跃,心中有不少信息,但听、说能力不足,普遍存在想表达而表达不清楚的特点。从而引起学生怯于口头表达的心理障碍,...
![初中英语口语任务化活动研究论文_赵艳]()
摘要:语言是人与人之间交流的工具,而就初中英语教学而言,口语占据着重要的地位。所以,教师在教学过程中要注意学生英语交际能力的培养。在日常教学中,可以通过课前五分钟的教学安排进行...
![浅谈中职卫校《病原生物与免疫学基础》教学课前五分钟德育渗透的体会论文_张洁英]()
新疆巴州卫生学校841000【摘要】习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,思想政治工作关系学校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为...
![生成性教学案例——论英语阅读课堂之引导论文_尚静]()
湖北省当阳二高444100纵观近几年的英语高考,试题对阅读速度和理解能力的要求逐步提高,中学生具备一定的英语阅读能力很有必要。高中英语阅读课教学经过几十年的探索与实践,已形成了...
![巧用课前五分钟,开展语文综合性学习论文_廖红艳]()
兴安县第三小学廖红艳《语文课程标准》指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,拓宽...
![关于中学语文作文训练的教学心得论文_任忠彦]()
任忠彦辽宁省北票市宝国老镇初级中学122104“作文难写、作文难教”是中学语文教师在作文教学中的最大困惑。考查语文教学的现状,作文教学基本上处于一种无序...
![沟通,从“心”开始——班级管理教育叙事论文_宿晓慧]()
哈尔滨市幸福中心校宿晓慧2005年参加工作以来我一直担任班主任工作,我把“用发展的眼光看学生”作为工作的出发点,我爱学生,他们就是我最大的牵挂,自从站上...
![英语课前五分钟的表演形式论文_王晗梅]()
摘要:俗话说“好的开始等于成功了一半”。利用好英语课前五分钟,可以有效地调节学生的学习心态,让学生快速进入学习状态。教师要打破传统课前教学观念,改变沉闷...
![英语课前表演五分钟的学生心态分析论文_徐亚琴]()
摘要:在英语教学中通过课前五分钟表演可以为教学带来很多的收获,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,同时对陶冶学生情操也有非常大的作用,进而实现学生全面发展目标。基于此,本文就英语课...
![英语课前表演五分钟对学生英语学习自信心的影响论文_万晓]()
摘要:将英语课前五分钟表演应用于英语课堂教学中,提升学生的学习英语的自信心,为了保障学生在学习英语的时候提供更好的练习平台,为学生学习英语打好基础,英语教师在教学的时候需要提升...
![胎盘滞留应用脐静脉注射缩宫素治疗的疗效观察论文_尹秀娟]()
湖南省洞口县盛华医院妇产科湖南洞口422300【摘要】目的:探究在胎盘滞留的临床治疗中脐静脉注射缩宫素的临床应用效果。方法:选取2018年1月-8月在我院产科分娩的胎盘滞留产妇...
![课前表演五分钟,提高英语学习兴趣论文_万晓]()
摘要:英语短剧表演应用在小学英语教学中,可以提升学生的学习兴趣和学习能力,教学策略有英语听力、口语等多方面的考核内容。它可以在保障学生的英语学习时,为学生提供很好的联系平台,为...
![如何让差等生参与英语课前五分钟的表演论文_彭丽娜]()
摘要:随着新课程改革的不断深入,教育部门及学校对英语教师教学的方法有了更高的要求。这就需要初中英语教师不断完善传统教学方法,并利用创新教学手段培养学生的全面核心素养,为学生创造...