• 从颠覆到重建--“西游记”中“中国奥德赛”的逆转与核心价值诉求_大话西游论文

    从颠覆到重建--“西游记”中“中国奥德赛”的逆转与核心价值诉求_大话西游论文

    从颠覆到重建——《西游降魔篇》对《大话西游》的反转见证对核心价值的诉求,本文主要内容关键词为:西游论文,大话西游论文,见证论文,核心论文,价值论文,此文献不代表本站观点,内容供...
  • 关注即时生成点,丰富教学资源论文_董晴倩

    关注即时生成点,丰富教学资源论文_董晴倩

    温州市瓯海区任岩松中学董晴倩【内容提要】:华东师范大学的叶澜教授在面向《21世纪的新基础教育》报告集中强调了教育活动的“动态生成性”,认为课堂的活力来自...
  • 持续提高科技进步加速度论文

    持续提高科技进步加速度论文

    持续提高科技进步加速度“过去的一年,那只‘猴子’没有让我们失望。”前不久,中国科学家常进这样评价我国第一颗暗物质粒子探测卫星“悟空”号。截至2018年底,“悟空”号已绕地球飞行...
  • 碰撞思维火花,打造教学特色论文_李保红

    碰撞思维火花,打造教学特色论文_李保红

    山西省大同市阳高县新华街学校038100摘要:小学数学教学,要因势利导,才能教学相长。教学中,教师既要想办法激发学生的兴趣,也要让学生敢质疑;既要让学生多动手,也要想办法拓展学...
  • “戏”说西游——戏曲之花在幼儿心中绽放论文_陆黎

    “戏”说西游——戏曲之花在幼儿心中绽放论文_陆黎

    (无锡市玉祁中心幼儿园,214183)摘要:中国戏曲是中华民族的象征,对幼儿进行传统戏曲教育、熏陶,有利于他们在孩子时代就养成对祖国传统戏曲亲切、熟悉的情感。幼儿没有成年人的嗓...
  • 低年级数学教学中电教媒体的作用论文_王艳

    低年级数学教学中电教媒体的作用论文_王艳

    河南省柘城县惠济乡小吴小学王艳476200一、利用电教媒体,创设教学情境,使数学环节导入直观低年级学生正处在好玩、好动、爱模仿的年纪,他们热爱卡通,喜欢小动物等一切生动的事物,...
  • 《西游记》中沙僧的形象分析论文_陈方圆

    《西游记》中沙僧的形象分析论文_陈方圆

    (临沂大学,276000)摘要:《西游记》以其特殊的情节,神奇的人物,独特的风格,长期以来为广大人民群众所喜爱。小说以唐代高僧玄奘西天取经为线索,以取经人物的活动为中心,逐步展...
  • 明代心学影响下的猪八戒形象论文_陈建洋

    明代心学影响下的猪八戒形象论文_陈建洋

    (临沂大学,276000)摘要:猪八戒形象的喜剧效果形成的基础,离不开明代的社会环境,尤其是心学思想对当时市民的影响。由此看来,《西游记》在当时被广大读者接受,离不开商品经济影...
  • 从《西游记》看社会等级体系论文_戚钰洁

    从《西游记》看社会等级体系论文_戚钰洁

    (临沂大学,276000)摘要:《西游记》为明代小说家吴承恩所著。作为中国古典四大名著之一、中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,该书通过大量有趣的情节描写,刻画了众多的神人妖魔...
  • 论《西游记》牛魔王家庭关系论文_刘叶 姚云凯 王利涛

    论《西游记》牛魔王家庭关系论文_刘叶 姚云凯 王利涛

    (临沂大学,276000)摘要:《西游记》这一文学作品讲述了唐三藏师徒四人西天取经的故事,其中,与牛魔王家族有关的章回有七回,八十一难中难数有八,可见这一次要人物的重要性。牛魔...
  • 让学生做课堂的小主人论文_肖静 余运兴

    让学生做课堂的小主人论文_肖静 余运兴

    (河南省信阳市平桥区明港四中)摘要:数学是一门逻辑性非常强,非常抽象的学科,而小学生的无意注意占优势,注意力不稳定,逻辑思维能力并不强,学习数学对他们来说必定是件艰巨的事情。课...
  • 搞活初中信息技术教学的策略论文_赵利华

    搞活初中信息技术教学的策略论文_赵利华

    河北省武安市第八中学056300摘要:初中信息技术课,不仅加强了学生对信息技术的基础知识掌握,而且有效提高工作效率。所以,开展信息化教学策略是为了达成教学目的、完成教学任务,而...
  • 润物无声,育人有道论文_陈汝君

    润物无声,育人有道论文_陈汝君

    广东省佛山市顺德区均安中心小学528329摘要:孩子因为教育而美丽,教育因为有了孩子而充满活力。作为小学班主任,教书之余,更重要的是育人。教育的方式有很多种,除了教学、班会、家...
  • 提高信息技术教学的良略论文_张亚博

    提高信息技术教学的良略论文_张亚博

    河北省武安市第三中学056300摘要:教学策略是为了达成教学目的,完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。关键词:高中信息技术有效...
  • 创设情境,促进学生主动探究数学知识论文_何育新

    创设情境,促进学生主动探究数学知识论文_何育新

    广东省兴宁市佛岭小学514500教师要积极营造有利于学生自主学习的氛围,拓宽学生主动参与的渠道,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,使其享受到主动参与的满足,体验到成功的...
  • 浅谈小学数学课堂的新课导入论文_杨菲菲

    浅谈小学数学课堂的新课导入论文_杨菲菲

    广西贺州市平桂区黄田镇中心小学542800摘要:在小学数学教学中,如何创设和谐的教学氛围,有效地构建愉悦的教学情境,使教学内容深深地触及学生的心灵深处,诱导学生把学习新知的压力...
  • 创新阅读品西游——初探《西游记》整书阅读方法论文_陈萍

    创新阅读品西游——初探《西游记》整书阅读方法论文_陈萍

    摘要:课改的发展和中考、高考的变革都在强调阅读的重要性。初中学生需要进行大量的课外阅读,但由于阅读时间有限和课外书籍篇幅过长,学生的阅读很多流于形式,没能落到实处;另外很多学生...
  • 整合与创新可以提高小学数学教学质量论文_张延惠 栾淑芹

    整合与创新可以提高小学数学教学质量论文_张延惠 栾淑芹

    山东省昌邑市奎聚街道办事处奎聚小学261300摘要:学科整合教学,可以发挥二个学科的优势,弥补短板,相融相长,相互提高。不断创新,又为学科的发展带来新鲜的血液和源源不断的动力,...
  • 浅析《西游记》中的孙悟空形象论文_李雨霏

    浅析《西游记》中的孙悟空形象论文_李雨霏

    山东省莱芜一中山东莱芜271100摘要:《西游记》中的孙悟空崇尚自由与不受约束的反抗精神是本作品的亮点,同时他心高气傲、不甘平凡的大圣精神也博得了喝彩。虽然他易于冲动,虽然他争...
  • 浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设论文_范彦辉

    浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设论文_范彦辉

    新疆沙湾县乌兰乌苏镇中心学校三宫店分校832100一、通过创设问题情境,激发学生兴趣问题是思维的动力,决定着思维的方向。通过问题情境的创设,使学生明确探究目标,产生强烈的探究欲...