物理论文

邓金平四川省泸县第二中学四川泸州646100【摘要】在高中物理知识的学习过程中，教师不仅要重视实验教学工作，更要注重在实验教学中培养学生的创新能力，真正实现新课程改革中物理教学...

冯戬四川省南部中学四川南充637000【摘要】实行初中物理生活化教学，就要从课堂内外的各个环节入手，立足于教材，取材于生活，积极推动课堂导入生活化、情境创设生活化以及作业布置生...

肖年青湖南省涟源市蓝田中学【摘要】在教学改革的过程之，学生自学能力的培养备受关注，为了构建高效课堂、体现学生的主体价值，许多老师开始将创造性的教学策略融入主题教学环节，坚持培养...

母文渊青川县凉水九年制学校628114【摘要】随着素质教育的推进，在初中物理课堂教学中，教师更要关注班级后进生的教育。因为在初中阶段，学生刚刚接触物理，许多知识都处在似懂非懂的...

桑吉东智青海省久治县民族寄宿制中学青海久治624700【摘要】随着市场经济的快速发展，信息技术得到了广泛的应用，带给人们的生活水平在不断的提高。在当前的社会发展过程中，信息技术...

张映辉四川省乐山市夹江县夹江中学校四川乐山614100【摘要】在新课改的背景下，社会对于学生的要求不断提升，各学校纷纷进行教学整改，旨在推进学生身心各方面全面发展，加大课堂改革...

摘要：高三阶段是学生背水一战的磨枪阶段，在该阶段，学生在复习课堂中的表现是否积极直接影响学生在高考决战中战绩。而物理学科是高科考察中的重点科目，也是当下教育改革中的重要环节。复...

摘要：在我国基础教育课程体系中，初中物理占据着十分重要的位置，能够向学生传授基础的物理知识，培养和发展学生的思维能力、探究能力与综合素养。然而，受传统观念的影响，不少初中物理教...

摘要：初中是学生学习的重要阶段，初中阶段物理占据着重要位置，但由于物理知识不易理解，这就加大了学生的学习难度。为提高学生的学习效率，防止学生中考失分。所以老师需要适当改进教学模...

摘要：本文中的高中物理教学有效性是指提升学生的概念理解力，增强学生自主学习力，提高学生知识运用灵活性，并分别从微课教学法，生活化教学法以及实践教学法进行简析，旨在创设具有自主性...

摘要：高中是学生学习的重要阶段，高中阶段物理占据着重要位置，但由于物理知识不易理解，这就加大了学生的学习难度。同时由于教育改革的实行，老师需要适当改进实验教学模式，并适当改进考...

摘要：初中物理是一门抽象性比较强的学科，其对学生的抽象思维能力要求比较高，而这也正是初中学生所欠缺的。对此，初中物理老师应当另辟蹊径，将抽象的物理知识直观化，以此促进学生对初中...

摘要:物理这门课程比较抽象，因此，学生在学习中会碰到一系列问题。而初中物理教学的生活化，能够有效地统一实践和教学，使得教学过程变得活泼、生动，富有趣味性，从而调动学生的学习兴趣...

摘要：本文中的初中物理教学有效性是指提升学生学习自主性，增强学生思维发散性，提高学生知识运用灵活性，并分别运用翻转课堂教学法、实验教学法以及生活化教学法进行简析，旨在为学生营造...

摘要：物理相对于其他学科来说是较为抽象的，是需要学生动脑思考，展开想象的。在这期间，部分学生容易因为学习阻力大而放弃对物理知识的探索，给教师的教学带来了不小的难题。初中物理教师...

摘要：伴随着新课改政策的不断深入，初中阶段的物理知识教学越发重视对学生学习效率的提升。在教师看来，良好的物理知识理解能力，必须由教师设计高效的教学方法进行引导，最终能够切实提升...

摘要：初中物理教学应该以核心素养教学为导向，加强培养学生的科学意识和科学素养。在教学实践中应把教学重点从单一的知识传授转移到知识的实践运用，把学生的学习重心从记忆知识转移到实际...

摘要：物理是初中阶段新增的一门学科，物理教师的教学方式对于刚接触物理的学生来说至关重要，引导学生培养物理思维和理性的思考方式是建立高效率课堂的基础，教师的课程安排应该循序渐进，...

初中年龄段的学生精力充沛、活泼好动、勇于探索、求知欲和好奇心强，具有很强的创新潜能；物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据，...

摘要:本文的主要研究内容是探讨在相关信息技术时代背景下中小学生数学计算能力逐渐提高，更需要学生和教师数学思维方式的技术能力的培养，不断加大学生数学能力的提高以及物理学认知能力的...