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摘要：马克思与巴枯宁之间曾进行了长达数十年的争斗。对于自由，马克思主义者认为自由是有条件的，应该是实践的自由，而巴枯宁则认为自由应该是绝对无条件的，是神圣不可侵犯的；对于国家，...
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赵颖霞[1]2003年在《李石曾的教育思想及其实践述论》文中研究说明本文论述了李石曾的教育思想及实践。第一部分阐述了其教育思想形成的历史条件。第二部分剖析了其教育思想的主要内容及实质。第叁部分论述了其一生主要的教育实践活动。第四部分明确了其教育思想与实践的历史作用。第五部分揭示了其教育思想与实践的局...
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刘亚晶[1]2013年在《留学生与马克思主义的传播》文中研究表明本文所论及的重庆留法勤工俭学生主要指20世纪20年代重庆的留法青年，其中以先进知识分子赵世炎、邓小平、聂荣臻为主要代表。本文所论及的重庆留法勤工俭学生对马克思主义的认同，主要指重庆勤工俭学生留法经历对他们选择马克思主义的重要影响。本文论...
