开放大学现代职业教育文化生态构建研究——在线学习与高职教育文化同构的价值诉求和实现路径吴炜炜(江苏开放大学,江苏南京210036)摘要:开放大学现代职业教育文化生态具备协同创新...
擎起社会培训的大旗俊红本期案例更坚定了笔者的信心:职业学校应“双翼齐飞”,回归培训社会民众、服务区域经济、民生发展的办学“本然”。(7)“能实不虚”的原则理解不到位。仿真实验不...
取得实效的关键在于三个“突破”马永祥职业院校的社会培训工作要从体系的搭建、机制的构建、平台的打造等方面进行改进。沿岸流主要对凸岸、岸嘴进行冲刷,加速塌岸过程。北方水库冻融作用破...
应用型本科教育理论与实践创新*□文│余祥越我国2400多所高校中有700多所为普通本科院校,其中包括中央部委直接管理的100多所,其余600多所均属于地方本科院校,占到本科院校...
刍议现代职业教育“互联网+”平台发展新模式余劲松(宁波市职业技术教育中心学校,浙江宁波)摘要:在素质教育背景下,现代职业教育不仅要求人才具有良好的理论知识,同时还要求人才具有创...
提升海南教育惠民水平为深入贯彻习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话精神,全面落实《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》要求,根据《中国...
基于信息化技术的行动导向课堂教学模式应用——以《人际关系学》课程为例□郭雅洁(浙江经贸职业技术学院浙江杭州310018)摘要:随着“互联网+教育”发展,现代职业教育应主动参与到...