茹先古丽•巴斯提伊州区天山乡牙吾龙开发区小学【摘要】应用题学习在小学数学学习具中有重要的地位,是小学数学教学过程中的重点方面。在教学改革的不断深入下,对于小学数学应用...
摘要:为解决单目图像中冗余像素点不利于深度神经网络快速完成深度信息检测的问题,提出一种基于卷积神经网络的深度线段分类算法。对NYU-Depth数据集使用线段检测算法进行线段检测...
摘要:课堂讨论是新时代教学的基本反映,是教师应用于课堂的新型教学形式,通过构建师生之间、学生之间的互动关系,不仅可以提升学生的课堂活力,还可以提升学生的发展水平。本文从小学数学...
小学六年级有些应用题对小学生来说相当难,也正是检验对借助线段图解题的掌握程度。四年级时已有专项借助线段图解题训练的例题与练习题。有的教师没有重视到这一方法在今后解题中的重要性,...
摘要:随着科技的不断发展,我国的武器装备技术在不断的成熟,各种雷达装备得到研发使用,但受到一些外界条件的影响,实装训练如果要想大规模的进行存在一定的难度。不过虚拟现实技术以及计...
高静内蒙古鄂尔多斯市东胜区教研中心内蒙古鄂尔多斯017000中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2020)04-127-02新冠病毒让2...
摘要:现实之中,据历来高中数学教师大量教学经验可知,做好复习教学工作至关重要,因为这一工作很多时候会决定学生数学能力水平最终能够达到怎样的高度。因此,平时教学过程中,高中数学教...
摘要:随着新课程的不断变革,有效教学已引起教师的广泛关注,在小学数学教学中,它不仅是提高学生学习效率的内在保障,还是激活数学思维的潜在力量,因此,教学活动的有效性展开是至关重要...
摘要:翻转课堂打破了传统课堂教学模式的限制,驱动着广大教师将学习的主动性还给学生,调整教学流程,引导学生在课前自主学习,在课中重点学习,从而提升学生的学习质量。在本文中,本人将...
摘要:随着新课改推行的新的教学理念不断深入人心,初中数学教师也应对原有的教学方式进行创新,从而保证学生在数学课堂中的主体地位,充当好指导者的角色,明确数学教学课堂的发展方向。情...
摘要:在小学阶段,如何培养学生的解题能力,是数学教师一直需要思考的问题之一。合理的应用辅助工具进行问题分析,能够保证学生的解题效率获得显著提高。线段图便是重要的辅助工具之一,在...
苏霍姆林斯基说过,“如果你追求的是那种表面的、显而易见的刺激,引起学生对学习和上课的兴趣,那么你就永远不能培养学生对脑力劳动的真正热爱”。“...
【内容摘要】教学预设是上好一堂课的核心环节,老师们都碰到过这样的问题,为了上好一堂课,深怕自己的设计不够份量,太简单没有内涵,于是把每一个知识点都要深挖,老师们绞尽脑汁,想一些...
本文摘要:过圆外一点可以作圆的两条切线,同样过抛物线外一点可以作抛物线的两条切线,这里我们关注两切点坐标,两条切线长,两切点之间的距离以及两切点和抛物线外一点三点构成的三角形面...
摘要:要确保学生的思维健康发展,在实际生活与教学理论之间搭建桥梁,作为学生的引导者,教师必须落实教学培养计划,积极培养学生的核心素养,理论认知、个人能力等多个角度入手,提升学生...
时昌琴四川省凉山州宁南县披砂镇中心小学校615400【摘要】在小学时期的数学教学当中,线段图属于一种重要教学手段,线段图是儿童从形象思维向抽象思维进行过渡的良好媒介。而且,在&...
何月燕成都经济技术开发区实验小学校610100【摘要】在多年的小学数学教学实践过程中,发现学生并没有利用草稿本的习惯,只是单纯地在教师的提示下被动地使用草稿本进行演算过程。基于...
浙江省新昌县青年路小学吕晓明312500摘要:几何直观是指借助几何的形象关系来研究问题的方法,线段图便是解决分数实际问题的几何直观之一。在数学教学中巧妙利用线段图,有助于学生表...
一、存在的问题及产生的原因小学数学解决问题既是教学中的重点,也是教学中的难点,有不少的解决问题,文字叙述比较抽象,数量关系比较复杂,小学生的思维又处于具体形象思维向抽象逻辑思维...
杭州超群建设有限公司浙江杭州311100摘要:传统的城市地下管线在设计和施工过程中多是处于混乱的管理状态,各部门之间的管线埋设资料相互隔绝,在进行维护和改建过程中,需要开展单独...